3月31日至4月1日，我院舉行了為期兩天的普通話水平測試，此次測試共計3296名學生參加，占我校在校生人數的三分之一。考試采用計算機輔助普通話測試（簡稱“機測”）方式，由基礎部（思政部）具體負責，按照山東省語委和學院語辦的部署要求，按時完成報名組織、機房設備調試等每個階段和各個環節的工作任務，確保普通話水平測試工作順利進行。
自1955年(nian)現(xian)代漢(han)語(yu)規(gui)(gui)范問題學術會(hui)議上(shang)將普通(tong)話(hua)規(gui)(gui)定為現(xian)代漢(han)語(yu)的(de)標準(zhun)語(yu)以來，我國始(shi)終大力推(tui)廣(guang)(guang)普通(tong)話(hua)，普通(tong)話(hua)成為我國通(tong)用(yong)語(yu)言。在21世紀的(de)今天，社會(hui)對普通(tong)話(hua)和規(gui)(gui)范漢(han)字的(de)客觀(guan)需求日益迫切，在中(zhong)國特(te)色社會(hui)主(zhu)(zhu)義現(xian)代化建設(she)的(de)歷史進(jin)程(cheng)中(zhong)，大力推(tui)廣(guang)(guang)、用(yong)心普及(ji)全國通(tong)用(yong)的(de)普通(tong)話(hua)，有利于消(xiao)除(chu)語(yu)言隔閡(he)，促進(jin)社會(hui)交往(wang)，促進(jin)社會(hui)主(zhu)(zhu)義建設(she)和發展。“繼續(xu)實施國家通(tong)用(yong)語(yu)言文(wen)字普及(ji)攻堅工(gong)程(cheng)”已被列入(ru)教育部2018年(nian)工(gong)作要點。
語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容。我院歷來重視學生綜合素質培養培育，通過此次普通話水平測試，確保了學生在從職業資格方面應具備的文化素養，也為學院服務我國軌道交通行業發展，輸送更多高素質技術技能人才奠定了良好基礎。
