為更(geng)好貫徹落實國家有關家庭經(jing)(jing)(jing)濟(ji)困(kun)難高校學生(sheng)的資助(zhu)政策，準確掌握貧困(kun)學生(sheng)家庭經(jing)(jing)(jing)濟(ji)狀況，扎實有效推進貧困(kun)生(sheng)資助(zhu)幫扶(fu)工作，鐵道(dao)運(yun)輸與財經(jing)(jing)(jing)管(guan)理系暑假期(qi)間開展了貧困(kun)生(sheng)走訪(fang)工作。系團總支書記張錦老師和輔導員(yuan)楊冀老師來到臨沂(yi)市蘭山區、河東區、莒南(nan)縣，對貧困(kun)生(sheng)家庭進行(xing)走訪(fang)慰問。
期(qi)間，兩位老師向學(xue)生家(jia)(jia)(jia)長詳細了解家(jia)(jia)(jia)庭實際情況，介(jie)紹國家(jia)(jia)(jia)資(zi)助政策和學(xue)校資(zi)助體系(xi)，鼓勵學(xue)生克(ke)服困難，學(xue)會在逆境中自強不息(xi)、刻苦(ku)學(xue)習，以優(you)異的成績回(hui)報(bao)父母(mu)、回(hui)報(bao)學(xue)校、回(hui)報(bao)社(she)會。兩位老師同(tong)時表示，學(xue)校堅決(jue)不讓一個學(xue)生因(yin)家(jia)(jia)(jia)庭困難掉隊(dui)。受訪(fang)學(xue)生也表示，會克(ke)服困難，勤(qin)奮學(xue)習，通過勤(qin)工儉學(xue)等(deng)途徑減輕(qing)家(jia)(jia)(jia)庭負擔(dan)，早日(ri)學(xue)有所成、回(hui)饋社(she)會、報(bao)答(da)家(jia)(jia)(jia)人。
此次走訪工作，不僅送去了學校對困難學生家庭物質上的關懷和精神上的鼓勵，也促進了學生與學校之間的感情，為進一步完善、改進我系的資助育人體系，為學生的成長成才提供更精準的幫扶起到了積極推動作用。
