為發揮志愿服務精神，增強社會責任(ren)感，鐵(tie)道(dao)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)與土(tu)木(mu)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)系積極響應學(xue)(xue)院(yuan)團委(wei)號召，開展(zhan)(zhan)“青春大學(xue)(xue)習 奮斗新時代”為主題的(de)(de)暑期社會實(shi)踐(jian)活動(dong)。7月(yue)10日，在(zai)鐵(tie)道(dao)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)與土(tu)木(mu)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)系學(xue)(xue)工(gong)(gong)辦(ban)主任(ren)張霞、就業(ye)辦(ban)主任(ren)范(fan)玉(yu)、團總支(zhi)書記李剛(gang)、單體龍老師的(de)(de)帶(dai)領下，鐵(tie)道(dao)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)與土(tu)木(mu)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)系“三下鄉”社會實(shi)踐(jian)隊(dui)在(zai)濟寧(ning)市汶上縣開展(zhan)(zhan)了為期三天的(de)(de)社會實(shi)踐(jian)活動(dong)。
“戀親(qin)不(bu)(bu)為(wei)親(qin)徇私，念(nian)(nian)(nian)舊不(bu)(bu)為(wei)舊謀利，濟親(qin)不(bu)(bu)為(wei)親(qin)撐腰”、“ 淡泊(bo)明志、寧靜致遠(yuan)”……7月10日，實踐隊(dui)(dui)(dui)走進(jin)汶上(shang)(shang)縣楊店鎮家(jia)(jia)(jia)風(feng)家(jia)(jia)(jia)訓(xun)教(jiao)育館，看到從古(gu)至今流傳(chuan)下來的(de)(de)經(jing)典的(de)(de)家(jia)(jia)(jia)規家(jia)(jia)(jia)訓(xun)，充滿著濃濃的(de)(de)家(jia)(jia)(jia)國情懷(huai)(huai)。在(zai)館中張貼了大量中華偉人的(de)(de)警句，令人深思。志愿者們(men)深受(shou)啟發紛(fen)紛(fen)表示:家(jia)(jia)(jia)風(feng)家(jia)(jia)(jia)訓(xun)就(jiu)在(zai)我們(men)的(de)(de)一(yi)言一(yi)行當(dang)中，在(zai)我們(men)的(de)(de)日常點(dian)滴生(sheng)活(huo)里。為(wei)進(jin)一(yi)步關(guan)愛困境(jing)(jing)兒(er)(er)童(tong)的(de)(de)健康成(cheng)長，實踐隊(dui)(dui)(dui)給汶上(shang)(shang)縣的(de)(de)貧困兒(er)(er)童(tong)送去(qu)了溫暖。在(zai)慰問過(guo)程中，實踐隊(dui)(dui)(dui)老(lao)師(shi)詳細了解家(jia)(jia)(jia)庭近期的(de)(de)生(sheng)活(huo)狀況(kuang)及(ji)社會(hui)保障情況(kuang)，希望她們(men)有困難(nan)多(duo)溝通，多(duo)鼓勵大家(jia)(jia)(jia)要以積極(ji)的(de)(de)信心和(he)勇(yong)氣面(mian)對(dui)暫時(shi)的(de)(de)困境(jing)(jing)，鼓勵孩子(zi)要樹(shu)立遠(yuan)大的(de)(de)理想，勇(yong)于面(mian)對(dui)困難(nan),做生(sheng)活(huo)的(de)(de)強者。此次(ci)活(huo)動(dong)，溫暖人心，不(bu)(bu)僅對(dui)困難(nan)家(jia)(jia)(jia)庭幼兒(er)(er)進(jin)行物(wu)質(zhi)上(shang)(shang)的(de)(de)幫(bang)助，更(geng)重要的(de)(de)是(shi)對(dui)孩子(zi)們(men)進(jin)行精神(shen)上(shang)(shang)的(de)(de)關(guan)懷(huai)(huai)，讓(rang)他們(men)感受(shou)到實踐隊(dui)(dui)(dui)大家(jia)(jia)(jia)庭的(de)(de)關(guan)愛與(yu)溫暖。同時(shi)，鐵道工程與(yu)土木工程系也將對(dui)這些(xie)家(jia)(jia)(jia)庭持(chi)續的(de)(de)進(jin)行關(guan)心，讓(rang)在(zai)困境(jing)(jing)中的(de)(de)兒(er)(er)童(tong)能夠得到社會(hui)各界的(de)(de)關(guan)懷(huai)(huai)和(he)關(guan)愛，促進(jin)兒(er)(er)童(tong)健康發展(zhan)。 隨后，實踐隊(dui)(dui)(dui)前(qian)往社會(hui)實踐第三站——汶上(shang)(shang)縣第一(yi)個黨支部(bu)紀(ji)念(nian)(nian)(nian)館。黨支部(bu)紀(ji)念(nian)(nian)(nian)館是(shi)全省首家(jia)(jia)(jia)以“不(bu)(bu)忘初(chu)(chu)(chu)心牢記使命”為(wei)主題(ti)的(de)(de)干部(bu)教(jiao)育展(zhan)館，共分為(wei)站起(qi)來、富起(qi)來、強起(qi)來三個篇章。以紅船精神(shen)、井岡山精神(shen)等16種(zhong)精神(shen)為(wei)主線，深刻展(zhan)現出共產黨人堅守信念(nian)(nian)(nian)、擔當(dang)使命、百折不(bu)(bu)撓、嚴守紀(ji)律的(de)(de)偉大形象(xiang)，激勵全體(ti)師(shi)生(sheng)悟初(chu)(chu)(chu)心、守初(chu)(chu)(chu)心、踐初(chu)(chu)(chu)心，走好新時(shi)代的(de)(de)長征(zheng)路。
為更深(shen)(shen)入探訪基(ji)層，感知鄉(xiang)土民(min)情(qing)。7月11日，鐵道工(gong)程與(yu)土木工(gong)程系“三(san)下鄉(xiang)”實(shi)踐(jian)(jian)隊走進(jin)(jin)(jin)農(nong)村(cun)(cun)(cun)(cun)，走進(jin)(jin)(jin)群眾。實(shi)踐(jian)(jian)隊先(xian)后(hou)走訪了(le)(le)義橋金水(shui)橋社(she)區為民(min)服務中心(xin)、苑(yuan)莊鎮大王(wang)莊蔬菜大棚(peng)、白石(shi)夏村(cun)(cun)(cun)(cun)。實(shi)踐(jian)(jian)隊被農(nong)村(cun)(cun)(cun)(cun)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)代(dai)農(nong)業(ye)(ye)科技所吸引(yin)，也深(shen)(shen)深(shen)(shen)感受到了(le)(le)政(zheng)府對社(she)會主義新農(nong)村(cun)(cun)(cun)(cun)建(jian)設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關注(zhu)以及當(dang)地(di)(di)村(cun)(cun)(cun)(cun)民(min)實(shi)現(xian)富裕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)決心(xin)和(he)努力。下午實(shi)踐(jian)(jian)隊來到第四站(zhan)(zhan)——西門社(she)區黨(dang)性教育基(ji)地(di)(di)。在解(jie)說(shuo)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶領(ling)下，志(zhi)愿者們觀(guan)瞻了(le)(le)改(gai)革(ge)開(kai)放時期(qi)涌現(xian)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)模(mo)范人(ren)物及其事跡(ji)，深(shen)(shen)刻(ke)感受共產(chan)(chan)黨(dang)人(ren)自(zi)強不(bu)息、無私奉獻，心(xin)系群眾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)激情(qing)和(he)干勁。一(yi)(yi)個個展(zhan)臺、一(yi)(yi)件件實(shi)物、一(yi)(yi)幅幅圖片,讓每(mei)位參觀(guan)者無不(bu)經歷(li)一(yi)(yi)次(ci)心(xin)靈洗禮。這次(ci)參觀(guan)活(huo)動使志(zhi)愿者們加(jia)深(shen)(shen)了(le)(le)對黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)革(ge)命(ming)精神和(he)優良傳統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解(jie)和(he)認識(shi)，并以革(ge)命(ming)先(xian)烈和(he)先(xian)進(jin)(jin)(jin)模(mo)范人(ren)物為榜樣(yang)，積(ji)極投身到今后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習與(yu)工(gong)作(zuo)中。隨后(hou)，實(shi)踐(jian)(jian)隊前往第五站(zhan)(zhan)——郭樓古城美麗(li)(li)鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)。村(cun)(cun)(cun)(cun)領(ling)導告訴我們為傳承保護(hu)郕(cheng)國歷(li)史(shi)文化資源，古城村(cun)(cun)(cun)(cun)抓住美麗(li)(li)鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)建(jian)設(she)這一(yi)(yi)有利(li)時機，對全村(cun)(cun)(cun)(cun)進(jin)(jin)(jin)行(xing)了(le)(le)高(gao)標準規(gui)劃(hua)建(jian)設(she)。農(nong)民(min)田間勞作(zuo)，村(cun)(cun)(cun)(cun)容(rong)干凈(jing)整潔，平整干凈(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)泥(ni)道路延伸至遠方……志(zhi)愿者們紛(fen)紛(fen)表示(shi)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)環境是許(xu)多人(ren)夢寐以求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。隨后(hou)鐵道工(gong)程與(yu)土木工(gong)程系“三(san)下鄉(xiang)”實(shi)踐(jian)(jian)隊，派出(chu)測量小隊分(fen)別對房屋(wu)、道路、土地(di)(di)進(jin)(jin)(jin)行(xing)數據采集。經過匯總分(fen)析，繪制出(chu)了(le)(le)測區平面(mian)圖，計算(suan)出(chu)了(le)(le)改(gai)造(zao)面(mian)積(ji)，為村(cun)(cun)(cun)(cun)莊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)下一(yi)(yi)步規(gui)劃(hua)提供寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)參考資料。接著(zhu)實(shi)踐(jian)(jian)隊前往第六站(zhan)(zhan)——軍屯(tun)豐澤園。在負責人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶領(ling)下實(shi)踐(jian)(jian)隊了(le)(le)解(jie)了(le)(le)軍屯(tun)豐澤園近(jin)些(xie)年(nian)農(nong)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)歷(li)史(shi)，參觀(guan)了(le)(le)現(xian)代(dai)農(nong)業(ye)(ye)觀(guan)光園。志(zhi)愿者們在大棚(peng)中進(jin)(jin)(jin)行(xing)了(le)(le)實(shi)地(di)(di)調(diao)研，了(le)(le)解(jie)了(le)(le)農(nong)作(zuo)物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生產(chan)(chan)情(qing)況和(he)產(chan)(chan)量。
7月12日，為(wei)傳(chuan)承歷(li)史文化(hua)，體驗國學(xue)經典(dian)，鐵道工程(cheng)與土木工程(cheng)系“三下(xia)鄉(xiang)”實踐隊先(xian)后(hou)走訪了(le)縣(xian)城文廟(miao)、南(nan)旺分(fen)水(shui)(shui)龍王(wang)廟(miao)。在縣(xian)城文廟(miao)，志(zhi)愿者們(men)在導(dao)游的(de)(de)帶領(ling)下(xia)了(le)解(jie)中華文化(hua)尊師重道的(de)(de)風氣，借(jie)圣人智慧啟迪今(jin)人，教導(dao)學(xue)生(sheng)尊敬(jing)師長(chang)，俯身求學(xue)。在南(nan)旺分(fen)水(shui)(shui)龍王(wang)廟(miao)，講解(jie)員(yuan)從春秋戰國時(shi)期(qi)的(de)(de)大運(yun)河初(chu)期(qi)，到三國南(nan)北朝的(de)(de)大運(yun)河構想，再到隋唐(tang)宋的(de)(de)大運(yun)河興起進行(xing)了(le)詳細(xi)講解(jie)。遺址處遍(bian)布是古時(shi)房屋的(de)(de)基礎遺址，昔(xi)日洶涌(yong)的(de)(de)運(yun)河，也因水(shui)(shui)源斷流而變得雜草叢生(sheng)。看到許多從前代流傳(chuan)至今(jin)悠久的(de)(de)歷(li)史文化(hua),讓身為(wei)華夏兒女的(de)(de)我們(men)倍感自(zi)豪(hao)。
在(zai)為(wei)期三天的(de)(de)(de)社(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)活動中(zhong)，志愿(yuan)者(zhe)們(men)重溫了革(ge)命(ming)(ming)前輩的(de)(de)(de)戰斗(dou)歷(li)程，學(xue)(xue)習先輩們(men)的(de)(de)(de)革(ge)命(ming)(ming)精神(shen)(shen)，激勵自己(ji)在(zai)今(jin)后的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習和生(sheng)活中(zhong)腳踏(ta)實(shi)(shi)(shi)地(di)，把(ba)愛國精神(shen)(shen)真正融入(ru)到(dao)學(xue)(xue)習實(shi)(shi)(shi)踐(jian)當中(zhong)，樹立不懈(xie)奮斗(dou)的(de)(de)(de)理想(xiang)信念；走(zou)入(ru)農(nong)村(cun)，把(ba)青年學(xue)(xue)生(sheng)成才(cai)報國的(de)(de)(de)理想(xiang)同國家經(jing)濟社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際需(xu)要結(jie)合(he)起來，促(cu)進了產、學(xue)(xue)、研結(jie)合(he),在(zai)全社(she)會(hui)宏揚了志愿(yuan)服(fu)務(wu)精神(shen)(shen)，增進了與人(ren)民群(qun)眾(zhong)的(de)(de)(de)感(gan)情(qing)；走(zou)進國學(xue)(xue)經(jing)典，弘(hong)揚了中(zhong)華(hua)民族優秀(xiu)傳統文(wen)(wen)化(hua)(hua),提(ti)高(gao)大學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)修養和思想(xiang)道德(de)素質。激發(fa)大學(xue)(xue)生(sheng)熱愛祖(zu)國的(de)(de)(de)真摯情(qing)感(gan),引導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)積極參加(jia)各項愛國活動,全面提(ti)高(gao)自己(ji)的(de)(de)(de)綜合(he)素質。我系(xi)在(zai)社(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)活動中(zhong)深入(ru)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)科學(xue)(xue)發(fa)展(zhan)觀，在(zai)服(fu)務(wu)農(nong)村(cun)物質文(wen)(wen)明、精神(shen)(shen)文(wen)(wen)明和政治(zhi)文(wen)(wen)明建(jian)設的(de)(de)(de)過程中(zhong)“受教育，長(chang)才(cai)干，作貢(gong)獻”，進一步提(ti)高(gao)自身的(de)(de)(de)創(chuang)新能力、實(shi)(shi)(shi)踐(jian)能力和創(chuang)業精神(shen)(shen)。
