2018年,我們過得很充實(shi)、走得很堅(jian)(jian)定。學(xue)院各項工作堅(jian)(jian)持(chi)以習近平新(xin)時代中國特色社(she)會主義(yi)(yi)思想為指導，深入貫徹落(luo)實(shi)黨(dang)的(de)十九(jiu)大精神和(he)十九(jiu)屆二中、三中全會精神，堅(jian)(jian)持(chi)培養德智(zhi)體(ti)美勞全面發展(zhan)的(de)社(she)會主義(yi)(yi)建設者和(he)接班人根(gen)本任務，深化綜(zong)合改革，加快(kuai)推進優質校建設，健全立德樹人落(luo)實(shi)機(ji)制，全面提升服務國家“一(yi)帶(dai)一(yi)路”建設、服務軌道交通發展(zhan)和(he)服務山東新(xin)舊動能(neng)轉(zhuan)換的(de)能(neng)力。經認真篩選(xuan)，評選(xuan)出學(xue)院2018年度(du)“十大”新(xin)聞(wen)事件。
一(yi)、進一(yi)步深化(hua)學(xue)習(xi)習(xi)近平新(xin)(xin)時代中國特(te)色社會主(zhu)義思想(xiang)(xiang)和黨的十(shi)九大精神，加強和改(gai)進新(xin)(xin)時代思想(xiang)(xiang)政治工作
學院制(zhi)定印(yin)發(fa)了《關于進(jin)一(yi)步(bu)深化學習習近平新(xin)時代(dai)中(zhong)國特(te)色社(she)會主義(yi)思想(xiang)和黨的(de)十(shi)九大精(jing)神的(de)通知(zhi)》，設專題(ti)(ti)、分層次抓好(hao)學習教育(yu)，邀請校外專家到(dao)校開(kai)(kai)展“學習新(xin)思想(xiang)千萬名師(shi)生(sheng)同上(shang)一(yi)堂課”和專題(ti)(ti)輔導(dao)報告活動等，引導(dao)廣大黨員和干部師(shi)生(sheng)進(jin)一(yi)步(bu)增強(qiang)“四個意識(shi)”、堅定“四個自信”、做到(dao)“兩(liang)個維護”。聚焦高質量發(fa)展，認(ren)真開(kai)(kai)展“大學習、大調研、大改進(jin)”，對梳理出的(de)問題(ti)(ti)不等不靠、即知(zhi)即改、立行(xing)立改，對共性問題(ti)(ti)逐(zhu)一(yi)制(zhi)定整改措施(shi)，集中(zhong)抓好(hao)問題(ti)(ti)整改。
出臺(tai)了《關(guan)于加強和(he)改進(jin)新時代(dai)學院思想(xiang)政(zheng)治工(gong)作(zuo)(zuo)的實施意(yi)見》，進(jin)一步(bu)明確了加強和(he)改進(jin)新時代(dai)學院思想(xiang)政(zheng)治工(gong)作(zuo)(zuo)的指導思想(xiang)、總體要(yao)求，和(he)持續實施的七大項(xiang)、28小(xiao)項(xiang)工(gong)程(cheng)，五(wu)項(xiang)重點建設計(ji)劃，四項(xiang)保障舉(ju)措(cuo)，著力實現全(quan)員全(quan)過程(cheng)全(quan)方(fang)位育人(ren)。嚴格落(luo)實意(yi)識形(xing)態(tai)(tai)(tai)工(gong)作(zuo)(zuo)責(ze)任制，出臺(tai)了《意(yi)識形(xing)態(tai)(tai)(tai)領域輿情(qing)工(gong)作(zuo)(zuo)機制方(fang)案(an)》《意(yi)識形(xing)態(tai)(tai)(tai)領域輿情(qing)跨部門定(ding)期(qi)會商研(yan)判(pan)制度》《意(yi)識形(xing)態(tai)(tai)(tai)工(gong)作(zuo)(zuo)責(ze)任追(zhui)究暫行辦法》等，有效提高了輿情(qing)問(wen)題的發現力、研(yan)判(pan)力、處置(zhi)力，確保了學院意(yi)識形(xing)態(tai)(tai)(tai)工(gong)作(zuo)(zuo)的安全(quan)穩(wen)定(ding)。進(jin)一步(bu)加強精神文(wen)明建設工(gong)作(zuo)(zuo)，學院榮(rong)獲2018年度省直(zhi)文(wen)明單位榮(rong)譽稱號。
二(er)、服務我省新舊動(dong)能轉(zhuan)換，積極提供(gong)智(zhi)力與人才支撐(cheng)
省委(wei)、省政府啟動實施新(xin)(xin)(xin)舊(jiu)(jiu)動能(neng)(neng)(neng)轉換(huan)重大工(gong)程(cheng)以(yi)來，學(xue)(xue)院積極響(xiang)應、主動對標(biao)，根(gen)據省委(wei)教育工(gong)委(wei)常務(wu)副書記、省教育廳廳長鄧云鋒(feng)來校調研時(shi)的(de)(de)工(gong)作要求，深入調研、先(xian)行先(xian)干，迅速掀起投入服務(wu)新(xin)(xin)(xin)舊(jiu)(jiu)動能(neng)(neng)(neng)轉換(huan)重大工(gong)程(cheng)的(de)(de)熱潮。黨委(wei)理論學(xue)(xue)習中心組（擴大）專題研究學(xue)(xue)習，開展服務(wu)新(xin)(xin)(xin)舊(jiu)(jiu)動能(neng)(neng)(neng)轉換(huan)重大工(gong)程(cheng)大討論，制定(ding)《學(xue)(xue)院服務(wu)新(xin)(xin)(xin)舊(jiu)(jiu)動能(neng)(neng)(neng)轉換(huan)重大工(gong)程(cheng)實施方案》，成立服務(wu)新(xin)(xin)(xin)舊(jiu)(jiu)動能(neng)(neng)(neng)轉換(huan)重大工(gong)程(cheng)行動領導小組，印發《關于認真學(xue)(xue)習貫(guan)徹(che)山東省全面展開新(xin)(xin)(xin)舊(jiu)(jiu)動能(neng)(neng)(neng)轉換(huan)重大工(gong)程(cheng)動員大會精(jing)神的(de)(de)通知》等。
學(xue)院(yuan)發揮(hui)軌道交通辦學(xue)特色，重(zhong)點優化升級鐵(tie)道機(ji)車(che)車(che)輛、鐵(tie)路(lu)(lu)線路(lu)(lu)運營、城市軌道交通、軌道交通裝備(bei)制(zhi)造等4個(ge)專(zhuan)業(ye)群，申報城市軌道交通供電技術等新(xin)專(zhuan)業(ye)，加大(da)高速動車(che)組檢修(xiu)技術等新(xin)上專(zhuan)業(ye)建設力度，打造符合(he)新(xin)舊(jiu)動能轉(zhuan)換需(xu)求、服(fu)務(wu)軌道交通發展(zhan)的一流專(zhuan)業(ye)群。積極(ji)為我(wo)省新(xin)舊(jiu)動能轉(zhuan)換提供智力與人才支撐。學(xue)院(yuan)服(fu)務(wu)新(xin)舊(jiu)動能轉(zhuan)換重(zhong)大(da)工(gong)(gong)程做法獲(huo)鄧云鋒充分(fen)肯定，批(pi)示(shi)以省教(jiao)育廳(ting)《教(jiao)育工(gong)(gong)作簡報》名義(yi)轉(zhuan)發供其他院(yuan)校(xiao)學(xue)習借(jie)鑒(jian)。
三、中國(guo)(guo)工會“一(yi)帶一(yi)路”人文交流——上合組織國(guo)(guo)家職工技能交流營代表團訪(fang)問我院
5月29日，中國(guo)工會“一帶(dai)一路”人(ren)(ren)文交(jiao)流——上(shang)合(he)組織(zhi)國(guo)家職工技能交(jiao)流營代表團(tuan)一行27人(ren)(ren)到我院參觀訪(fang)問。代表團(tuan)成員(yuan)來自(zi)印(yin)度(du)、哈薩克斯(si)坦、中國(guo)、吉爾(er)吉斯(si)斯(si)坦、巴基斯(si)坦、俄羅(luo)斯(si)、塔吉克斯(si)坦、烏(wu)茲別克斯(si)坦、阿(a)富汗、白俄羅(luo)斯(si)、伊朗、蒙(meng)古、阿(a)塞拜疆、亞(ya)美尼亞(ya)、柬埔寨、尼泊爾(er)、土(tu)耳其、斯(si)里蘭卡等18個國(guo)家，學院是(shi)該團(tuan)此行訪(fang)問的(de)首站，也是(shi)唯(wei)一一所學校。成員(yuan)們(men)一致表示，將以此次訪(fang)問為契機(ji)，積極搭建成員(yuan)國(guo)間(jian)更(geng)多(duo)的(de)合(he)作(zuo)與交(jiao)流平臺，共同促進(jin)上(shang)合(he)組織(zhi)教育合(he)作(zuo)與人(ren)(ren)才培(pei)養走(zou)(zou)深走(zou)(zou)實(shi)，邁上(shang)新臺階。
在由省(sheng)總工(gong)會(hui)和省(sheng)教(jiao)育(yu)廳指導，山東(dong)省(sheng)職業技(ji)術教(jiao)育(yu)學會(hui)、《山東(dong)工(gong)人報》社聯合主(zhu)辦的以“弘揚工(gong)匠(jiang)精神(shen)(shen)、提升職業素養”為(wei)主(zhu)題(ti)的全省(sheng)首屆“工(gong)匠(jiang)精神(shen)(shen)進校園(yuan)”宣(xuan)傳(chuan)推介活動中，我(wo)院(yuan)被授予“山東(dong)省(sheng)培育(yu)工(gong)匠(jiang)精神(shen)(shen)優秀院(yuan)校”榮譽稱號。
四(si)、我院(yuan)與(yu)濟南(nan)軌道交通(tong)集(ji)團聯(lian)合(he)舉行(xing)“現代學(xue)徒(tu)制”拜師儀式
1月(yue)9日，我院與(yu)(yu)(yu)濟南軌(gui)道交(jiao)通(tong)集團(tuan)有限公司聯合(he)舉行了(le)(le)“現(xian)代學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)徒(tu)(tu)(tu)制(zhi)(zhi)”拜師(shi)(shi)儀式。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院自(zi)2014年(nian)起為(wei)濟南軌(gui)道交(jiao)通(tong)集團(tuan)有限公司開(kai)展(zhan)訂(ding)單(dan)培(pei)養(yang)，開(kai)設“濟南地鐵”訂(ding)單(dan)班，培(pei)養(yang)人(ren)數(shu)持續快速(su)增長，雙(shuang)方建立了(le)(le)基于訂(ding)單(dan)培(pei)養(yang)的交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)機制(zhi)(zhi)，并進行了(le)(le)現(xian)代學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)徒(tu)(tu)(tu)制(zhi)(zhi)人(ren)才培(pei)養(yang)模式的探(tan)索。按照現(xian)代學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)徒(tu)(tu)(tu)制(zhi)(zhi)人(ren)才培(pei)養(yang)協議(yi)，校(xiao)企(qi)(qi)在城市軌(gui)道交(jiao)通(tong)車輛技術專業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)選(xuan)拔(ba)50名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)組(zu)建“現(xian)代學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)徒(tu)(tu)(tu)制(zhi)(zhi)班”，聘請濟南軌(gui)道交(jiao)通(tong)集團(tuan)有限公司25名優秀(xiu)技術骨干作(zuo)為(wei)帶徒(tu)(tu)(tu)師(shi)(shi)傅，與(yu)(yu)(yu)校(xiao)內高素質教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)形成高層次(ci)“雙(shuang)師(shi)(shi)型”教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)團(tuan)隊，實(shi)行“1.5+0.5+1”分(fen)段育人(ren)機制(zhi)(zhi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)期間，師(shi)(shi)傅參與(yu)(yu)(yu)指(zhi)導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的技能訓練；學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在企(qi)(qi)業(ye)實(shi)習(xi)(xi)期間，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參與(yu)(yu)(yu)指(zhi)導與(yu)(yu)(yu)管理；校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作(zuo)，雙(shuang)師(shi)(shi)協同，共同完(wan)成對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的培(pei)養(yang)。
目前，學院國家級現代(dai)學徒制試(shi)點專(zhuan)業(ye)擴大至7個、省級試(shi)點專(zhuan)業(ye)2個。
五(wu)、國家鐵路局鐵路機車(che)車(che)輛駕(jia)駛人員資(zi)格考試在我院(yuan)舉行
近年來，學(xue)院豐富培(pei)(pei)(pei)訓基(ji)(ji)地(di)功能，重點(dian)面向鐵(tie)路(lu)局集團內部開展(zhan)機(ji)(ji)車(che)駕駛司機(ji)(ji)考(kao)試等(deng)培(pei)(pei)(pei)訓。啟動與濟南軌道(dao)(dao)交通(tong)集團有限(xian)公司共建“城市(shi)軌道(dao)(dao)交通(tong)培(pei)(pei)(pei)訓基(ji)(ji)地(di)”，建成涵(han)蓋城軌車(che)輛檢修等(deng)9個崗位的綜合(he)性員工(gong)培(pei)(pei)(pei)訓基(ji)(ji)地(di)。啟動與中國鐵(tie)路(lu)濟南局集團有限(xian)公司共建“鐵(tie)路(lu)員工(gong)培(pei)(pei)(pei)訓基(ji)(ji)地(di)”，建成涵(han)蓋鐵(tie)路(lu)車(che)務(wu)等(deng)6大系統的綜合(he)性培(pei)(pei)(pei)訓基(ji)(ji)地(di)。
5月16日，2018年上半年國(guo)家鐵(tie)(tie)路局鐵(tie)(tie)路機(ji)車(che)車(che)輛(liang)駕(jia)(jia)駛(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)員(yuan)資(zi)(zi)格理(li)論考(kao)試(shi)在我(wo)院開考(kao)，共有236人(ren)(ren)報名參加。鐵(tie)(tie)路機(ji)車(che)車(che)輛(liang)駕(jia)(jia)駛(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)員(yuan)資(zi)(zi)格理(li)論考(kao)試(shi)，是由國(guo)家鐵(tie)(tie)路局鐵(tie)(tie)路機(ji)車(che)車(che)輛(liang)駕(jia)(jia)駛(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)員(yuan)資(zi)(zi)格考(kao)試(shi)中(zhong)心統一組織實施的國(guo)家級行(xing)(xing)業資(zi)(zi)格考(kao)試(shi)，事(shi)關鐵(tie)(tie)路駕(jia)(jia)駛(shi)(shi)(shi)安(an)全(quan)，在一定程度上代(dai)表著國(guo)家鐵(tie)(tie)路行(xing)(xing)業發(fa)展水(shui)平，具有很高(gao)的社會關注(zhu)度。為做(zuo)好(hao)此次考(kao)試(shi)保障(zhang)工作，學院著力(li)加強考(kao)點(dian)硬件(jian)條件(jian)和(he)考(kao)務條件(jian)建(jian)(jian)設，開辟專門區域建(jian)(jian)成(cheng)30人(ren)(ren)標準化考(kao)場(chang)8個。
六、尋求(qiu)優質國(guo)際(ji)(ji)教育資(zi)源(yuan)，拓寬國(guo)際(ji)(ji)合作渠道(dao)，不斷(duan)提升國(guo)際(ji)(ji)化辦學水平
2018年，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)進一(yi)步(bu)尋求優(you)質國(guo)際教(jiao)育(yu)資源(yuan)，積極拓寬國(guo)際合(he)作渠道，依托(tuo)鐵路行業辦學(xue)(xue)(xue)背景(jing)和豐富的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源(yuan)，創(chuang)新留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)培養模式(shi)，扎(zha)實推進“留學(xue)(xue)(xue)山職(zhi)”項目，加(jia)強教(jiao)師培養培訓，打造國(guo)際化(hua)師資隊(dui)伍，不斷提升學(xue)(xue)(xue)院(yuan)國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)(xue)水平。
接收了(le)來(lai)自(zi)肯(ken)尼亞、巴基斯坦、緬甸(dian)、加(jia)納等(deng)(deng)非洲(zhou)及“一帶一路(lu)”沿線國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)38名(ming)(ming)留學(xue)生(sheng)(sheng)到校開(kai)展(zhan)(zhan)認知性實習和(he)專(zhuan)業技能實訓，聯合(he)北京交(jiao)(jiao)通(tong)大學(xue)共同培(pei)(pei)養(yang)留學(xue)生(sheng)(sheng)11名(ming)(ming)，自(zi)主招(zhao)收了(le)來(lai)自(zi)孟加(jia)拉(la)國(guo)(guo)的(de)(de)18名(ming)(ming)留學(xue)生(sheng)(sheng)，為泰國(guo)(guo)皇(huang)家(jia)理工(gong)大學(xue)18名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)師開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)專(zhuan)業培(pei)(pei)訓。組織了(le)15名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)和(he)2名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)師赴韓國(guo)(guo)嶺(ling)南理工(gong)大學(xue)開(kai)展(zhan)(zhan)暑期學(xue)習交(jiao)(jiao)流，組織37名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)師赴臺灣開(kai)展(zhan)(zhan)研修交(jiao)(jiao)流，選派18名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)師赴香港鐵路(lu)有限(xian)公司開(kai)展(zhan)(zhan)城市軌道交(jiao)(jiao)通(tong)專(zhuan)業培(pei)(pei)訓，3名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)師赴奧地利聯邦經濟(ji)促進學(xue)院(yuan)培(pei)(pei)訓并(bing)取得(de)了(le)CNCExpert數控機床專(zhuan)家(jia)證(zheng)書，聘請了(le)澳大利亞南澳TAFE學(xue)院(yuan)首席(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)師團(tuan)隊(dui)來(lai)校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)TAEIV證(zheng)書師資培(pei)(pei)訓，與“一帶一路(lu)”沿線的(de)(de)德國(guo)(guo)、泰國(guo)(guo)等(deng)(deng)10個國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)13所高校建立了(le)友好(hao)合(he)作關系，不斷提升學(xue)院(yuan)國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)水平。
七、山東(dong)省軌道(dao)交通(tong)職業(ye)教(jiao)育集團召(zhao)開2018年校企(qi)合作會議
9月27日，山東省(sheng)軌道交(jiao)(jiao)通(tong)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育集團(tuan)召(zhao)開(kai)了(le)(le)(le)2018年校(xiao)企合(he)作會議。會議認真總結了(le)(le)(le)自上次年會召(zhao)開(kai)以來(lai)集團(tuan)各方面的(de)(de)工作，分析(xi)了(le)(le)(le)集團(tuan)企業的(de)(de)用人需求和軌道交(jiao)(jiao)通(tong)行業未來(lai)的(de)(de)發展趨勢(shi)，分析(xi)了(le)(le)(le)當前(qian)校(xiao)企合(he)作所面臨的(de)(de)形勢(shi)，謀劃(hua)了(le)(le)(le)職(zhi)(zhi)教(jiao)集團(tuan)下(xia)一步(bu)的(de)(de)發展思路。通(tong)過(guo)了(le)(le)(le)《山東省(sheng)軌道交(jiao)(jiao)通(tong)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育集團(tuan)章程》（修訂案(an)），增補了(le)(le)(le)16家理事(shi)單位(wei)名單，目前(qian)共有(you)理事(shi)單位(wei)29家。
近年來(lai)，集(ji)團各成(cheng)員依據(ju)集(ji)團《章程》，按照年會(hui)工作部署，不(bu)斷完善內部治(zhi)理結構，運行機制(zhi)更加高效有(you)序。集(ji)團內企(qi)業(ye)(ye)整專業(ye)(ye)成(cheng)建(jian)制(zhi)接收(shou)學(xue)生頂(ding)崗(gang)實習，批量接收(shou)畢業(ye)(ye)生就業(ye)(ye)，校(xiao)企(qi)一(yi)體化育人(ren)長效機制(zhi)初步(bu)形成(cheng)。校(xiao)企(qi)合(he)作持續深化，啟(qi)動校(xiao)企(qi)共建(jian)技能(neng)(neng)大師(shi)工作室(shi)、技術研發中(zhong)心(xin)，加強技術技能(neng)(neng)積累(lei)，面向集(ji)團內部企(qi)業(ye)(ye)員工開展崗(gang)前培訓、崗(gang)位(wei)培訓、繼續教育，不(bu)斷提(ti)升(sheng)企(qi)業(ye)(ye)員工的技能(neng)(neng)水(shui)平和崗(gang)位(wei)適應能(neng)(neng)力(li)，集(ji)團化辦(ban)學(xue)活力(li)及服務社會(hui)能(neng)(neng)力(li)顯著提(ti)高。
本次會議的召開(kai)，對進一步密切集(ji)團成(cheng)員聯系，加(jia)強成(cheng)員間交(jiao)流合作(zuo)，完善校(xiao)企合作(zuo)育(yu)人(ren)機制(zhi)，創新技術技能人(ren)才培養模式，推動校(xiao)企合作(zuo)雙贏必將(jiang)產生重要意義。
八、新聞(wen)宣傳工作取得(de)新佳(jia)績
2018年(nian)(nian)，學(xue)院(yuan)新聞(wen)宣傳(chuan)(chuan)工作在黨委(wei)領導(dao)下，認真宣傳(chuan)(chuan)貫徹習近(jin)平新時代(dai)中(zhong)國特色(se)社會(hui)(hui)主義思想(xiang)和黨的十九大(da)精(jing)神(shen)，深(shen)入貫徹落實(shi)全(quan)國全(quan)省宣傳(chuan)(chuan)思想(xiang)工作會(hui)(hui)議精(jing)神(shen)和教(jiao)(jiao)育(yu)大(da)會(hui)(hui)精(jing)神(shen)，牢牢把握正確輿論導(dao)向，積極拓展(zhan)包括中(zhong)國教(jiao)(jiao)育(yu)報在內(nei)的中(zhong)央(yang)及省級以上外宣渠道，大(da)力(li)(li)(li)宣傳(chuan)(chuan)學(xue)院(yuan)改革發展(zhan)成果，學(xue)院(yuan)社會(hui)(hui)影響力(li)(li)(li)和美譽度(du)(du)得到擴大(da)提升(sheng)。學(xue)院(yuan)被中(zhong)國教(jiao)(jiao)育(yu)報刊社授予(yu)“2018年(nian)(nian)度(du)(du)高(gao)(gao)(gao)校教(jiao)(jiao)育(yu)新聞(wen)宣傳(chuan)(chuan)先進(jin)單位”，榮獲“2018年(nian)(nian)度(du)(du)山(shan)(shan)東(dong)最(zui)(zui)佳社會(hui)(hui)聲(sheng)譽高(gao)(gao)(gao)校”“2018年(nian)(nian)度(du)(du)山(shan)(shan)東(dong)最(zui)(zui)具影響力(li)(li)(li)高(gao)(gao)(gao)校政務新媒體榜(bang)”“2018年(nian)(nian)度(du)(du)山(shan)(shan)東(dong)最(zui)(zui)具綜合實(shi)力(li)(li)(li)的高(gao)(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校”“2018年(nian)(nian)度(du)(du)山(shan)(shan)東(dong)最(zui)(zui)具就業競爭(zheng)力(li)(li)(li)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校”等榮譽稱號(hao)。
為增強新(xin)(xin)聞(wen)(wen)宣(xuan)傳工作(zuo)(zuo)的(de)針對性(xing)(xing)和實效性(xing)(xing)，打造出多個特色鮮明、用戶(hu)黏合(he)度高的(de)新(xin)(xin)媒(mei)體(ti)公眾號(hao)，推出了(le)(le)一大批有(you)(you)溫(wen)度、有(you)(you)品質的(de)新(xin)(xin)媒(mei)體(ti)作(zuo)(zuo)品，把(ba)學(xue)院故(gu)事講得愈來愈精彩，讓(rang)學(xue)院聲音(yin)愈來愈洪(hong)亮。學(xue)院新(xin)(xin)媒(mei)體(ti)作(zuo)(zuo)品《賞(shang)秋不必遠行，山(shan)職秋色驚艷了(le)(le)你我(wo)》被省(sheng)教(jiao)(jiao)育廳(ting)微博“山(shan)東省(sheng)教(jiao)(jiao)育廳(ting)”和省(sheng)教(jiao)(jiao)育衛視微博“山(shan)東教(jiao)(jiao)育新(xin)(xin)聞(wen)(wen)”、 省(sheng)教(jiao)(jiao)育衛視微信公眾號(hao)“山(shan)東教(jiao)(jiao)育新(xin)(xin)聞(wen)(wen)”轉(zhuan)發，并連續多日在(zai)省(sheng)教(jiao)(jiao)育衛視《山(shan)東教(jiao)(jiao)育新(xin)(xin)聞(wen)(wen)》欄(lan)目播(bo)出。
九(jiu)、我院獲評山東省百(bai)佳學生資(zi)助工作(zuo)單(dan)位
2018年，由全(quan)(quan)省140多所高校、17市(shi)140多個縣市(shi)區及有關單(dan)位(wei)共同(tong)參與的“全(quan)(quan)省百佳學生資助(zhu)工作單(dan)位(wei)”評選結果揭曉，經過層(ceng)層(ceng)篩(shai)選，我(wo)院(yuan)榮獲“全(quan)(quan)省百佳學生資助(zhu)工作單(dan)位(wei)”稱(cheng)號。
國家新資(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)政策體系(xi)實施的十年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)認真(zhen)貫徹(che)落實黨和國家各項資(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)政策，扎實開展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生資(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)工作，全(quan)力構(gou)筑(zhu)多方位資(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)育人(ren)(ren)平臺，形成了“獎(jiang)、助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)、貸、勤(qin)、補、免(mian)”六(liu)位一體的扶(fu)困(kun)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)體系(xi)。2018年(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)開展(zhan)了國家獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、國家勵(li)志獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、國家助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、國家助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)貸款、貧困(kun)生建檔(dang)立卡免(mian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費、服兵役學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生退(tui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費，省政府獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、省政府勵(li)志獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)，以及校獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、校助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、山職之星(xing)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、校勤(qin)工助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、一次性困(kun)難(nan)補助(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)、冬(dong)季送溫暖活動、愛心一日捐等十六(liu)個(ge)項目(mu)，共計金(jin)(jin)額約(yue)1400萬元，惠及學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生8900余(yu)人(ren)(ren)次。
十、深(shen)化“三線貫穿”人才培(pei)養，創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業成績(ji)喜人
學院(yuan)進一步深化“三線貫穿”人才培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge)，發揮骨干高職院(yuan)校在全省教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)的引領和示(shi)范作用，積極(ji)組織參加國(guo)際(ji)國(guo)內各類(lei)大賽(sai)，承(cheng)辦(ban)(ban)全省大賽(sai)，推動人才培(pei)養和創新創業再(zai)上新水平。2018年，學院(yuan)共獲國(guo)際(ji)競賽(sai)三等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)4個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，國(guo)家級競賽(sai)一等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、二(er)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)3個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、三等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)4個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，省部(bu)級競賽(sai)特等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、 一等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)37個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、二(er)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)54個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、三等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)70個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、第(di)二(er)名(ming)1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、第(di)三名(ming)1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、第(di)六名(ming)1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，市(shi)廳(ting)級競賽(sai)三等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)3個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，承(cheng)辦(ban)(ban)各類(lei)省級以(yi)上比賽(sai) 11 項。
完善了(le)以“創新創業(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)踐為(wei)導向的(de)(de)(de)創新精神培(pei)養(yang)”的(de)(de)(de)頂層(ceng)設(she)計(ji)，實(shi)施了(le)“全員(yuan)覆蓋(gai)、個性(xing)拓(tuo)展(zhan)、貫通(tong)培(pei)養(yang)”的(de)(de)(de)創新創業(ye)(ye)(ye)(ye)育人模式(shi)(shi)改(gai)革，初步(bu)形成(cheng)了(le)政府支持、校(xiao)企協(xie)作(zuo)、社會(hui)扶助、國(guo)(guo)際互助、學(xue)校(xiao)主導的(de)(de)(de)“五方聯動、產教融合”創新創業(ye)(ye)(ye)(ye)教育運行(xing)機制(zhi)。以特長生導師制(zhi)為(wei)基礎申報(bao)的(de)(de)(de)《基于導師制(zhi)的(de)(de)(de)高(gao)職“專業(ye)(ye)(ye)(ye)特長生”培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)的(de)(de)(de)研究與實(shi)踐》教學(xue)改(gai)革成(cheng)果獲(huo)2018年山東省教學(xue)成(cheng)果獎(jiang)一等獎(jiang),在全國(guo)(guo)高(gao)等職業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)“發明杯”大學(xue)生創新創業(ye)(ye)(ye)(ye)大賽中，學(xue)院被(bei)評為(wei)“全國(guo)(guo)高(gao)等職業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)雙(shuang)創先進工作(zuo)單位”。
