近日，“魯(lu)南制藥杯”第五屆山(shan)東省(sheng)大(da)學生科技創(chuang)新大(da)賽(sai)決(jue)賽(sai)舉行。在(zai)本次比賽(sai)中，我院(yuan)(yuan)招(zhao)生就業(ye)處負(fu)(fu)責牽頭組(zu)(zu)織，學院(yuan)(yuan)創(chuang)新創(chuang)業(ye)中心負(fu)(fu)責項(xiang)目培育，最終由鐵道機車與機電裝備(bei)系和生物工程(cheng)系提(ti)供的(de)四個(ge)項(xiang)目入(ru)圍決(jue)賽(sai)，并獲得(de)兩(liang)個(ge)一等獎、兩(liang)個(ge)二等獎的(de)佳(jia)績，同時獲得(de)大(da)賽(sai)專項(xiang)獎金(jin)54000元。在(zai)高(gao)職(zhi)組(zu)(zu)的(de)11個(ge)一等獎中，我院(yuan)(yuan)是(shi)唯一一個(ge)獲得(de)兩(liang)項(xiang)一等獎的(de)高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校，這充分體現(xian)了我院(yuan)(yuan)師生的(de)創(chuang)新創(chuang)業(ye)實力，反映(ying)了創(chuang)新創(chuang)業(ye)教育改革的(de)成效。
本次(ci)比賽(sai)(sai)(sai)(sai)由(you)山東省教育廳主辦，來自(zi)全省116所(suo)高校的(de)7512個(ge)(ge)項(xiang)目(mu)28966名(ming)學(xue)生報(bao)名(ming)參賽(sai)(sai)(sai)(sai)，經(jing)過校內初賽(sai)(sai)(sai)(sai)和限額推薦(jian)，共有1469個(ge)(ge)項(xiang)目(mu)進(jin)入(ru)網評(ping)階段，專家評(ping)審(shen)遴選出600個(ge)(ge)項(xiang)目(mu)進(jin)入(ru)現場決(jue)賽(sai)(sai)(sai)(sai)，最終(zhong)評(ping)審(shen)出了50個(ge)(ge)一(yi)等(deng)(deng)獎、102個(ge)(ge)二(er)等(deng)(deng)獎、190個(ge)(ge)三等(deng)(deng)獎。此次(ci)比賽(sai)(sai)(sai)(sai)，我院共有32個(ge)(ge)項(xiang)目(mu)報(bao)名(ming)參賽(sai)(sai)(sai)(sai)，經(jing)過“團隊報(bao)名(ming)—系(xi)部推薦(jian)—校賽(sai)(sai)(sai)(sai)選拔—項(xiang)目(mu)培育—賽(sai)(sai)(sai)(sai)前指(zhi)(zhi)(zhi)導—決(jue)賽(sai)(sai)(sai)(sai)答辯”等(deng)(deng)環節(jie)，最終(zhong)由(you)張為賓老師指(zhi)(zhi)(zhi)導、劉志尊(zun)等(deng)(deng)同學(xue)設(she)計的(de)“基于智慧圖書(shu)館的(de)自(zi)動(dong)還(huan)書(shu)機(ji)器人”和鄧(deng)鳳霞、武彬老師指(zhi)(zhi)(zhi)導、孫彥麗等(deng)(deng)同學(xue)設(she)計的(de)“一(yi)種(zhong)柱層析填料輔助裝置”獲(huo)得(de)一(yi)等(deng)(deng)獎；于磊(lei)娟、呂映輝(hui)老師指(zhi)(zhi)(zhi)導、賀明霞等(deng)(deng)同學(xue)設(she)計的(de)“微型智能酵素(su)果醋機(ji)的(de)創新(xin)開發及(ji)應用”和徐瑞霞老師指(zhi)(zhi)(zhi)導、賈磊(lei)等(deng)(deng)同學(xue)設(she)計的(de)“一(yi)種(zhong)基于手(shou)扶式(shi)農機(ji)控制(zhi)方式(shi)的(de)大棗收獲(huo)機(ji)”獲(huo)得(de)二(er)等(deng)(deng)獎。
為進(jin)一步貫徹實(shi)(shi)施“大(da)眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)、萬眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)”國家戰略(lve)，助(zhu)推山(shan)東省新(xin)(xin)(xin)(xin)舊(jiu)動能(neng)轉換(huan)重大(da)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)和(he)產(chan)業(ye)升(sheng)級(ji)，今年我院(yuan)專(zhuan)門成立創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)中(zhong)心，統籌負(fu)責(ze)全(quan)(quan)(quan)(quan)院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育改(gai)革(ge)工(gong)(gong)(gong)作。今后(hou)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)中(zhong)心將以創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)精(jing)神、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)意識、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)能(neng)力培(pei)(pei)養為目標(biao)，立足(zu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)人才培(pei)(pei)養，構建“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)效—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)”五創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)式(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育鏈，建設集“團隊、場地、資源、資金、制(zhi)度、平臺、文化、服(fu)務”為一體(ti)的“全(quan)(quan)(quan)(quan)要素、全(quan)(quan)(quan)(quan)過程(cheng)、全(quan)(quan)(quan)(quan)方位”創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)服(fu)務體(ti)系，搭建集“教(jiao)學(xue)、競賽、培(pei)(pei)訓、研發、孵(fu)化、運(yun)營(ying)、服(fu)務”功能(neng)于一體(ti)的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)實(shi)(shi)踐(jian)平臺，形成“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)實(shi)(shi)踐(jian)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)實(shi)(shi)戰”三位一體(ti)的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)生(sheng)態系統，進(jin)而為師(shi)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)提(ti)供“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意激(ji)發-產(chan)品(pin)試制(zhi)-培(pei)(pei)訓路演-咨詢服(fu)務-孵(fu)化運(yun)營(ying)”一站式(shi)服(fu)務，全(quan)(quan)(quan)(quan)面推動我院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育改(gai)革(ge)工(gong)(gong)(gong)作的不斷提(ti)升(sheng)。
