響(xiang)應國(guo)家東(dong)(dong)西(xi)部(bu)扶貧協作(zuo)工作(zuo)號召，落實山東(dong)(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)育廳《東(dong)(dong)西(xi)協作(zuo)與對口支援工作(zuo)實施方案》，近日，山東(dong)(dong)職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)院副(fu)(fu)院長(chang)(chang)祝瑞花帶隊(dui)赴(fu)重(zhong)慶市武(wu)隆區職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育中心，開(kai)展校(xiao)園文化建(jian)設(she)交流。重(zhong)慶市武(wu)隆區副(fu)(fu)區長(chang)(chang)李廣華、區教(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)主任于長(chang)(chang)江、武(wu)隆區職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育中心的(de)校(xiao)領(ling)導及(ji)各專業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)師一同參加(jia)了交流研討活動。我校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)務(wu)處(chu)副(fu)(fu)處(chu)長(chang)(chang)張欣、鐵道工程與土木工程系(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)師張莉隨隊(dui)前往。
李廣華副區長首先(xian)代(dai)表武隆(long)區政府對祝院長一行的(de)到來表示歡迎。隨(sui)后在武隆(long)區職業(ye)教(jiao)育中心領(ling)導的(de)陪(pei)同(tong)下共同(tong)參(can)觀了(le)學(xue)校實(shi)訓(xun)大(da)樓(lou)，觀摩(mo)了(le)各專(zhuan)業(ye)的(de)實(shi)訓(xun)場所(suo)、設施及學(xue)生實(shi)訓(xun)活(huo)(huo)動。參(can)觀完畢(bi)，區領(ling)導、兩校領(ling)導及教(jiao)師(shi)圍坐一起(qi)，就校園(yuan)文(wen)化建設以及“高水平中職學(xue)校項目”建設等話題共同(tong)開展了(le)研(yan)討交流(liu)。赴重慶武隆(long)支教(jiao)的(de)濟南信息工程學(xue)校副校長殷(yin)培(pei)基等三名山東籍(ji)職教(jiao)干部(bu)及教(jiao)師(shi)也一同(tong)參(can)與(yu)了(le)研(yan)討活(huo)(huo)動。
座談中(zhong)，職業教育(yu)(yu)中(zhong)心校(xiao)(xiao)(xiao)長劉(liu)文(wen)(wen)(wen)生(sheng)首先介紹了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)發展情況，武隆(long)區(qu)職業教育(yu)(yu)中(zhong)心1958年建(jian)(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)，現(xian)有在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)2400人，教職工169名，設(she)(she)有招(zhao)生(sheng)專業14個，2018年被(bei)列入(ru)“重慶市(shi)高(gao)水平中(zhong)等職業學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)項目”，是武隆(long)區(qu)唯一的(de)(de)一所中(zhong)職學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，但校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)仍處于(yu)“亞文(wen)(wen)(wen)化(hua)”狀態，文(wen)(wen)(wen)化(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)有待(dai)提升。祝(zhu)瑞花副院長從(cong)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)最終(zhong)還是要(yao)落足到育(yu)(yu)人的(de)(de)最終(zhong)目的(de)(de)談起，探討了(le)文(wen)(wen)(wen)化(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)的(de)(de)意義和主要(yao)觀點(dian)，并介紹了(le)我校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)思路(lu)、建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)理念、多(duo)年來形成的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)特色及(ji)“火車頭”文(wen)(wen)(wen)化(hua)內涵，介紹了(le)我校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)辦學(xue)定位及(ji)育(yu)(yu)人理念，談到了(le)我校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓、校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)、教風(feng)及(ji)學(xue)風(feng)。
李廣華副區長對祝院長的經驗介紹表示了贊同和感謝，同時介紹了濟南市與武隆區兩地的結隊幫扶工作開展情況，表示武隆的職業教育情況要比山東落后很多，指出兩地開展協作幫扶工作的必要性，武隆所需、山職所能，李區長就(jiu)山東(dong)職業學院與武隆職教中心如何繼(ji)續(xu)開展好(hao)合作提出幾(ji)點建議(yi)，同時(shi)，也對校(xiao)園文化建設的提出了自己的幾(ji)點思考。
在各方充分的交流研(yan)討過后，劉(liu)文生(sheng)校長代(dai)表武隆職(zhi)業(ye)教育中心(xin)表達了(le)感謝。同時提出了(le)本校的下一(yi)步(bu)幫(bang)扶需求，希(xi)望兩校繼(ji)續開(kai)展良好的合作，提升武隆區職(zhi)業(ye)教育中心(xin)的辦學水平及管理水平。
