5月8日，我院(yuan)(yuan)退休教(jiao)授(shou)陳貴霖向(xiang)學院(yuan)(yuan)捐書儀(yi)(yi)式(shi)在(zai)圖(tu)書館(guan)(guan)舉行，黨(dang)(dang)委(wei)(wei)副(fu)(fu)書記徐冬代表學院(yuan)(yuan)向(xiang)陳教(jiao)授(shou)頒(ban)發(fa)捐贈(zeng)證書，副(fu)(fu)院(yuan)(yuan)長祝瑞花代表學院(yuan)(yuan)接受所捐書籍，工(gong)會主席王功(gong)喜(xi)主持捐贈(zeng)儀(yi)(yi)式(shi)。鐵道信號與信息工(gong)程(cheng)系黨(dang)(dang)總(zong)支書記郭亭、黨(dang)(dang)委(wei)(wei)宣(xuan)傳統(tong)(tong)戰部部長杜樹元、資產管理(li)處處長郝代軍、圖(tu)書館(guan)(guan)直(zhi)(zhi)屬黨(dang)(dang)支部書記王振林、解放路校區管理(li)辦公室(shi)直(zhi)(zhi)屬黨(dang)(dang)支部書記黃(huang)長記、黨(dang)(dang)委(wei)(wei)宣(xuan)傳統(tong)(tong)戰部副(fu)(fu)部長楊慧、圖(tu)書館(guan)(guan)副(fu)(fu)館(guan)(guan)長伏立霞及圖(tu)書館(guan)(guan)工(gong)作(zuo)人(ren)員參加捐贈(zeng)儀(yi)(yi)式(shi)。
本次陳(chen)教授(shou)(shou)向學(xue)(xue)(xue)院(yuan)捐贈書(shu)(shu)籍1100余冊，2015年5月曾向學(xue)(xue)(xue)院(yuan)捐贈2290余冊。許多(duo)師生(sheng)聞訊趕來，在陳(chen)教授(shou)(shou)新捐贈書(shu)(shu)籍專柜(ju)前，手捧(peng)書(shu)(shu)卷細細品讀(du)。陳(chen)教授(shou)(shou)再次向學(xue)(xue)(xue)院(yuan)捐贈圖書(shu)(shu)的愛心(xin)行動激起了學(xue)(xue)(xue)院(yuan)廣大師生(sheng)愛書(shu)(shu)、讀(du)書(shu)(shu)新熱(re)情。大家(jia)紛紛表示，將學(xue)(xue)(xue)習陳(chen)教授(shou)(shou)學(xue)(xue)(xue)無止境(jing)的精神，與時俱進，多(duo)讀(du)書(shu)(shu)、讀(du)好(hao)書(shu)(shu)，不斷充(chong)實自(zi)己，提高人文素養。
現年85歲的陳貴(gui)霖教(jiao)授，自唐山鐵道學(xue)(xue)(xue)院(yuan)（西南交通大學(xue)(xue)(xue)前身）畢業(ye)后來(lai)到學(xue)(xue)(xue)院(yuan)任教(jiao)，與學(xue)(xue)(xue)院(yuan)結下了(le)深厚(hou)的感情。讀書、教(jiao)書、編(bian)書、著書、育人是他的人生五(wu)趣，他樂此不(bu)疲。陳教(jiao)授一(yi)生從事(shi)教(jiao)育事(shi)業(ye)，培養了(le)大批(pi)優秀學(xue)(xue)(xue)生，至今已桃李滿(man)天(tian)下。鐵道出版社出版的陳貴(gui)霖《鐵道車輛動力學(xue)(xue)(xue)》著作，曾列(lie)為研究生考試學(xue)(xue)(xue)習參(can)考書。陳教(jiao)授參(can)觀校(xiao)史館(guan)后，眼圈發紅、飽含深情地(di)說(shuo)了(le)一(yi)句話：“山東職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)氣魄、輝煌、前途光明！”
隨著與(yu)學院領導、教(jiao)師(shi)代(dai)表、學生(sheng)代(dai)表深(shen)入的(de)(de)交流，陳(chen)教(jiao)授的(de)(de)思緒徜徉在美好的(de)(de)回憶中。“打從(cong)上小學起直(zhi)至今日，我與(yu)學校(xiao)結下了(le)不(bu)(bu)解之緣。同時我也(ye)與(yu)書(shu)籍(ji)結下了(le)不(bu)(bu)解之緣。從(cong)讀書(shu)、愛書(shu)、教(jiao)書(shu)、買書(shu)、藏(zang)書(shu)、寫書(shu)直(zhi)到捐書(shu)，這個(ge)過(guo)程也(ye)就(jiu)是(shi)(shi)我的(de)(de)一生(sheng)的(de)(de)一個(ge)歷史側面(mian)。”陳(chen)教(jiao)授愛書(shu)如(ru)命，是(shi)(shi)受了(le)俄(e)國大文豪(hao)高爾基的(de)(de)影響。“‘書(shu)籍(ji)是(shi)(shi)人類進步(bu)的(de)(de)階梯’和‘我讀的(de)(de)書(shu)越(yue)多(duo)，就(jiu)覺(jue)得生(sheng)活越(yue)有意義，前途越(yue)光明(ming)’使我受用終生(sheng)。”
多年(nian)來(lai)(lai)，陳(chen)教授(shou)如癡如醉地、日積月累地讀(du)書、買(mai)書、藏書。如今(jin)，連他自(zi)己回想(xiang)起來(lai)(lai)也(ye)覺(jue)得奇怪。“是‘癡乎’還是‘迷(mi)乎’，我分不清楚。”近來(lai)(lai)，陳(chen)教授(shou)年(nian)事已(yi)高，用這些書的機(ji)會越來(lai)(lai)越少，他總想(xiang)讓這些跟(gen)隨多年(nian)的藏書找個婆家，好安(an)頓(dun)它。左思右想(xiang)，還是決定把(ba)它們(men)獻給學校(xiao)圖書館，使他們(men)能在這里繼續發揮生命的余熱。
陳教(jiao)授一生(sheng)與(yu)書為伴(ban)的(de)(de)經歷激勵我(wo)們(men)。讀書，應該成為我(wo)們(men)的(de)(de)一種最(zui)(zui)美好的(de)(de)生(sheng)活方式。最(zui)(zui)后，學院師生(sheng)共同祝愿陳教(jiao)授身體(ti)健康、家庭(ting)幸(xing)福，期待陳教(jiao)授下一次還會為我(wo)們(men)帶來(lai)豐富(fu)的(de)(de)精神(shen)食糧。
