為(wei)普及心理(li)健康知識(shi)，增(zeng)強(qiang)心理(li)健康意(yi)識(shi)，培養(yang)情緒管理(li)能力，近(jin)期，鐵道(dao)供電(dian)與電(dian)氣工程系開(kai)展 “心理(li)健康教育活(huo)動(dong)(dong)月”系列(lie)活(huo)動(dong)(dong)，引導大(da)學生(sheng)關心自身心理(li)成長和健康。
陽光使(shi)者驅(qu)散“心(xin)霾(mai)”。系心(xin)理(li)輔(fu)導(dao)老(lao)師馮國英(ying)為(wei)心(xin)理(li)委員進(jin)行專題培訓。心(xin)理(li)委員是維護大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)理(li)健康的(de)“陽光使(shi)者”，在促進(jin)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)理(li)健康、提(ti)升學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)理(li)素質、發(fa)掘學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)潛(qian)能(neng)方面(mian)發(fa)揮著不可(ke)替代的(de)作(zuo)用。通過心(xin)理(li)委員培訓，心(xin)理(li)委員更好地明(ming)確了(le)職責定位(wei)，掌(zhang)握心(xin)理(li)健康知(zhi)識與助人技巧，做朋輩(bei)心(xin)理(li)輔(fu)導(dao)的(de)“先鋒軍”。
“心(xin)(xin)靈(ling)港灣”打開心(xin)(xin)扉。該(gai)系(xi)心(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康活動咨詢室(shi)“溫馨家園(yuan)”重新裝修完畢，室(shi)內更加(jia)整(zheng)潔、舒(shu)適，各類(lei)心(xin)(xin)理(li)(li)輔(fu)導設(she)施(shi)、用具擺(bai)放整(zheng)齊，整(zheng)體環(huan)境溫馨、溫暖。老(lao)師帶領大(da)學生(sheng)心(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康協會把(ba)團隊心(xin)(xin)理(li)(li)輔(fu)導活動和個人輔(fu)導相結(jie)合，定(ding)期對學生(sheng)開展自我認知、情緒調(diao)適、困惑解疑、意志鍛煉等輔(fu)導，促進學生(sheng)心(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康成(cheng)長。
主題(ti)電影演繹心(xin)(xin)路(lu)。大學生心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)協(xie)會(hui)組織同學們觀看心(xin)(xin)理(li)(li)勵志(zhi)電影《放牛班的(de)春天》，影片帶來的(de)“追求自(zi)由”、“堅持不(bu)懈”、“陽光自(zi)信”等正(zheng)能量引起同學們的(de)思(si)考與共鳴。“要在日(ri)后的(de)學習(xi)、生活中學會(hui)消除心(xin)(xin)理(li)(li)障礙，化解心(xin)(xin)理(li)(li)困惑，排解心(xin)(xin)理(li)(li)壓力，做一個像馬修一樣無私奉(feng)獻的(de)人”，電信1831班劉(liu)旭輝說。
近年(nian)來(lai)(lai)，該系始終(zhong)把(ba)學(xue)生心(xin)(xin)理(li)(li)(li)素質(zhi)作為最基(ji)本的(de)職業素質(zhi)來(lai)(lai)培(pei)養，線(xian)(xian)上(shang)線(xian)(xian)下(xia)(xia)齊發力,不斷構(gou)建心(xin)(xin)理(li)(li)(li)健(jian)(jian)康教育工(gong)作的(de)新(xin)(xin)模(mo)式(shi)。“線(xian)(xian)上(shang)”微信、微博、QQ等新(xin)(xin)媒體平臺宣傳(chuan)普及心(xin)(xin)理(li)(li)(li)健(jian)(jian)康知(zhi)識(shi)，“線(xian)(xian)下(xia)(xia)”開展心(xin)(xin)理(li)(li)(li)情景劇大賽、心(xin)(xin)理(li)(li)(li)知(zhi)識(shi)競(jing)賽、心(xin)(xin)理(li)(li)(li)主題(ti)班會等學(xue)生喜聞樂見的(de)活(huo)動，讓(rang)學(xue)生健(jian)(jian)康快樂的(de)成(cheng)長、成(cheng)才。
