11月(yue)6日(ri)，由山梔(zhi)花網(wang)絡思政(zheng)(zheng)工作室主(zhu)辦、鐵(tie)道運輸與(yu)財經管理系(xi)(xi)團總支承辦的小梔(zhi)報(bao)(bao)告(gao)會(hui)第二期——“志(zhi)存高(gao)遠(yuan)，不(bu)負韶華不(bu)負己”在(zai)圖書館西報(bao)(bao)告(gao)廳(ting)舉(ju)行。本次報(bao)(bao)告(gao)會(hui)邀(yao)請到學(xue)院(yuan)基礎部（思政(zheng)(zheng)部）教師、鐵(tie)道運輸與(yu)財經管理系(xi)(xi)鐵(tie)道交通運營管理1832班(ban)班(ban)主(zhu)任(ren)王(wang)昊老師擔任(ren)主(zhu)講(jiang)，系(xi)(xi)黨總支書記呂鵬、團總支書記張錦(jin)、輔導員丁帥、徐亞男出(chu)席活(huo)動。
報告會伊始(shi)，呂鵬向同學們詳細介(jie)紹了(le)王昊老師。王昊老師免試進(jin)(jin)入(ru)蘇(su)州鐵道(dao)師范學院(yuan)物理系，就(jiu)讀于(yu)南京大學電子科學與(yu)(yu)工程系聲學系進(jin)(jin)而攻讀博士學位，從(cong)事(shi)聲表面波理論與(yu)(yu)器件設(she)計研究工作，成績輝煌。
王昊在(zai)報告(gao)會上(shang)講到，從學(xue)(xue)生(sheng)到老師(shi)，每一(yi)(yi)(yi)步(bu)都(dou)是按照自(zi)(zi)己的(de)(de)人(ren)生(sheng)計劃實(shi)(shi)施(shi)的(de)(de)，經過樹立目(mu)(mu)標、完成目(mu)(mu)標、實(shi)(shi)現自(zi)(zi)己的(de)(de)理想一(yi)(yi)(yi)系列過程，最(zui)終成為了一(yi)(yi)(yi)名大(da)學(xue)(xue)老師(shi)。他(ta)堅信，要(yao)(yao)想成功必須要(yao)(yao)有(you)目(mu)(mu)標，有(you)了目(mu)(mu)標才有(you)動力去(qu)做，去(qu)實(shi)(shi)現自(zi)(zi)己的(de)(de)理想，進(jin)而開闊(kuo)自(zi)(zi)己的(de)(de)眼界(jie)。王昊在(zai)報告(gao)中總結了他(ta)自(zi)(zi)己的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)四年(nian)生(sheng)活，大(da)一(yi)(yi)(yi)夯實(shi)(shi)基礎，大(da)二穩中求勝(sheng)，大(da)三全面發展，大(da)四備戰考研，一(yi)(yi)(yi)步(bu)步(bu)循(xun)序漸進(jin)，穩扎穩打。他(ta)告(gao)誡同學(xue)(xue)們，不但要(yao)(yao)有(you)目(mu)(mu)標還要(yao)(yao)有(you)實(shi)(shi)施(shi)方案，機(ji)會只(zhi)偏愛有(you)準備的(de)(de)人(ren)。在(zai)互動環節，同學(xue)(xue)們紛(fen)紛(fen)就生(sheng)活、學(xue)(xue)習等方面的(de)(de)問(wen)題(ti)向(xiang)王昊老師(shi)提問(wen)，王昊老師(shi)一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)進(jin)行(xing)解答。
呂鵬(peng)在總結(jie)講話(hua)中(zhong)指(zhi)出，希(xi)望(wang)同學(xue)們要(yao)在該奮斗(dou)的(de)年紀勇于追夢，不忘初心，方得(de)始終，志存高(gao)遠(yuan)，不負(fu)韶華(hua)不負(fu)己。
