今年教師(shi)(shi)節之際，習近平總書記(ji)在(zai)全國教育(yu)大會(hui)上發表重要(yao)講話(hua)，以一系列深刻論(lun)述對新時代教育(yu)工作進(jin)行了全面部署(shu)。連(lian)日來，我院(yuan)干部教師(shi)(shi)認(ren)真學習習近平總書記(ji)重要(yao)講話(hua)，結合自身工作實際認(ren)真思考，反響熱烈。
黨委(wei)書記王榮昌表示，全(quan)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)育(yu)(yu)大(da)(da)會是中國(guo)(guo)(guo)特色社會主義(yi)進入新時代后(hou)召開的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)次(ci)具有里程碑意義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)會。習近(jin)平(ping)(ping)(ping)總書記在講(jiang)話(hua)中首次(ci)提(ti)出教(jiao)育(yu)(yu)是“國(guo)(guo)(guo)之大(da)(da)計(ji)、黨之大(da)(da)計(ji)”，這(zhe)是從黨和(he)國(guo)(guo)(guo)家事業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)全(quan)局出發，高度評價教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)極端重要性，充分肯定教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)地位(wei)和(he)作(zuo)用，標(biao)志著我國(guo)(guo)(guo)教(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)迎(ying)來了新的(de)(de)(de)(de)(de)春天。我們(men)將按(an)照總書記講(jiang)話(hua)要求(qiu)，進一(yi)(yi)步加強(qiang)黨對學院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)面領(ling)導(dao)，切(qie)實(shi)增強(qiang)“四(si)個意識”，不斷堅定“四(si)個自信”，抓住培養社會主義(yi)建(jian)設者和(he)接班(ban)人(ren)(ren)這(zhe)一(yi)(yi)根本任(ren)務(wu)，加快(kuai)推進學院(yuan)優質校建(jian)設，深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)綜合改革，健全(quan)立(li)德樹人(ren)(ren)落實(shi)機制，形成(cheng)更高水平(ping)(ping)(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才培養體(ti)系，落實(shi)師(shi)(shi)德建(jian)設長效機制，造就一(yi)(yi)支政治(zhi)素質過硬、業(ye)(ye)(ye)務(wu)能力(li)精湛、育(yu)(yu)人(ren)(ren)水平(ping)(ping)(ping)高超(chao)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)流師(shi)(shi)資隊伍，全(quan)面提(ti)升(sheng)服務(wu)國(guo)(guo)(guo)家軌道交通發展(zhan)(zhan)和(he)服務(wu)山(shan)東(dong)省新舊(jiu)動能轉(zhuan)換能力(li)，為建(jian)設社會主義(yi)現(xian)代化(hua)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)作(zuo)出新的(de)(de)(de)(de)(de)更大(da)(da)貢(gong)獻。
院長秦河(he)表示，習近平總書(shu)記在全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)大會的(de)(de)講話，從教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)目標(biao)、戰(zhan)略定(ding)位、教(jiao)師地位、教(jiao)育(yu)(yu)事業發(fa)展(zhan)面臨的(de)(de)新形勢新任務、培(pei)養(yang)什么人、怎樣培(pei)養(yang)人、教(jiao)育(yu)(yu)如何改革(ge)發(fa)展(zhan)以及(ji)怎樣加強黨對教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)的(de)(de)全(quan)面領導(dao)等方(fang)(fang)面進(jin)行了(le)(le)全(quan)面論述，讓我(wo)們進(jin)一(yi)步(bu)深化了(le)(le)對教(jiao)育(yu)(yu)任務和(he)育(yu)(yu)人目標(biao)的(de)(de)理(li)解，加深了(le)(le)對我(wo)國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)方(fang)(fang)向的(de)(de)把握，為(wei)新時代教(jiao)育(yu)(yu)改革(ge)發(fa)展(zhan)指明了(le)(le)方(fang)(fang)向。我(wo)們要(yao)(yao)牢記總書(shu)記要(yao)(yao)求(qiu)，圍繞立(li)德樹(shu)人根本任務，提升教(jiao)育(yu)(yu)服(fu)務經濟(ji)社會發(fa)展(zhan)能(neng)力，進(jin)一(yi)步(bu)推進(jin)產學研(yan)協同創新，積極投身實施創新驅動發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，為(wei)培(pei)養(yang)德智體(ti)美勞全(quan)面發(fa)展(zhan)的(de)(de)社會主義建設者和(he)接班人，為(wei)加快推進(jin)教(jiao)育(yu)(yu)現代化、建設教(jiao)育(yu)(yu)強國(guo)、辦好人民滿(man)意的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)作(zuo)出新的(de)(de)更大貢獻。
組織人事處長史晶(jing)表(biao)示(shi)，習近(jin)平總書記的(de)重(zhong)要(yao)講話，充(chong)分肯(ken)定了廣大教師和(he)(he)(he)教育工(gong)作(zuo)(zuo)者在本(ben)職崗位上為(wei)國(guo)家發(fa)展(zhan)和(he)(he)(he)民族振興作(zuo)(zuo)出(chu)的(de)重(zhong)大貢獻，用“九(jiu)個(ge)堅持”深刻闡述了我國(guo)教育改(gai)革發(fa)展(zhan)的(de)一(yi)系列(lie)新(xin)(xin)理念新(xin)(xin)思想新(xin)(xin)觀(guan)點，為(wei)加強和(he)(he)(he)改(gai)進(jin)新(xin)(xin)形勢下教育工(gong)作(zuo)(zuo)指明了前進(jin)方向，提供了根本(ben)遵循(xun)。我們要(yao)按照總書記要(yao)求，打造(zao)一(yi)支新(xin)(xin)時代(dai)“四有(you)”好老師隊伍，培養(yang)出(chu)更多的(de)優秀人才安(an)心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，實現優秀的(de)人才培養(yang)出(chu)更優秀的(de)人才，為(wei)培養(yang)德(de)智體美(mei)勞全面發(fa)展(zhan)的(de)社(she)會主義建設者和(he)(he)(he)接(jie)班人作(zuo)(zuo)出(chu)貢獻。
宣(xuan)傳統戰部長杜樹元表(biao)示，習近平總(zong)書(shu)記(ji)的(de)重要講話，體現(xian)(xian)了對社會主(zhu)義辦學規(gui)律、教書(shu)育(yu)人(ren)規(gui)律、學生成長規(gui)律的(de)精準把握。總(zong)書(shu)記(ji)在講話中指出(chu)，要在學生中弘揚勞(lao)動(dong)精神，教育(yu)引(yin)導學生崇(chong)尚勞(lao)動(dong)、尊(zun)重勞(lao)動(dong)。這對新(xin)時代我國教育(yu)工作者培(pei)養(yang)什么人(ren)和(he)怎樣培(pei)養(yang)人(ren)提出(chu)了新(xin)要求、新(xin)目標、新(xin)途(tu)徑。只有堅(jian)持立德(de)樹人(ren)，不斷培(pei)養(yang)德(de)智體美勞(lao)全面發展的(de)社會主(zhu)義建設(she)者和(he)接班人(ren)，才(cai)(cai)能讓黨和(he)國家事業(ye)(ye)興(xing)旺發達(da)、后繼(ji)有人(ren)，才(cai)(cai)能推進偉大(da)事業(ye)(ye)、實現(xian)(xian)偉大(da)夢(meng)想。
教(jiao)(jiao)務處(chu)長于(yu)洪永表示(shi)，我們要按照總書記(ji)要求，以九個(ge)堅持為指導，努力構(gou)建德智(zhi)體美勞全面培(pei)養(yang)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系，形成更高水平(ping)的(de)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)體系，進(jin)一步深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革，加(jia)強專業內(nei)涵建設，切實(shi)提(ti)高人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)質量，不斷使人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)工作同黨和國(guo)家事(shi)業發展要求相適(shi)應、同人(ren)(ren)民(min)群(qun)眾(zhong)期待相契(qi)合、同我國(guo)綜合國(guo)力和國(guo)際地(di)位(wei)相匹配。
鐵道信(xin)號與信(xin)息(xi)工程系主(zhu)任楊文虎(hu)說(shuo)，習近平總書記的重要講話為我們推進(jin)落實優(you)(you)質(zhi)校建(jian)設(she)指明(ming)了前進(jin)方向和(he)重要路徑。產(chan)學(xue)研結(jie)合是現代高等(deng)教育發展的必由(you)之路，我們將進(jin)一(yi)步深化校企合作，堅(jian)持(chi)特色一(yi)流和(he)改革(ge)驅(qu)動相結(jie)合，突出(chu)人才培養的中心(xin)地位，主(zhu)動對接國家和(he)山東發展重大(da)戰略，優(you)(you)化專業(ye)結(jie)構，組(zu)建(jian)深度(du)融合的專業(ye)群，構建(jian)可(ke)持(chi)續發展的專業(ye)體系，全力完成學(xue)院優(you)(you)質(zhi)校建(jian)設(she)任務(wu)。
鐵道機(ji)車與機(ji)電裝備系副教(jiao)(jiao)授胡濤說，學(xue)習(xi)了(le)習(xi)近平(ping)總書(shu)記(ji)的(de)重要(yao)講話，我深(shen)感責任重大(da)、使(shi)(shi)命(ming)(ming)光榮。作(zuo)為一名教(jiao)(jiao)師，要(yao)不忘初心、牢(lao)記(ji)使(shi)(shi)命(ming)(ming)，以習(xi)近平(ping)新時代中(zhong)國特色社(she)會(hui)主義思(si)想(xiang)和(he)黨的(de)十九大(da)精神為引領，以立德(de)樹人為根本任務，進一步增強“四個意識”，牢(lao)固堅(jian)定“四個自信”，自覺(jue)擔負起先(xian)進思(si)想(xiang)文化傳播者(zhe)、黨執政治(zhi)國堅(jian)定支持者(zhe)和(he)學(xue)生(sheng)健康成長指導者(zhe)的(de)責任和(he)使(shi)(shi)命(ming)(ming)，在(zai)教(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)人崗位上(shang)為黨的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)事業作(zuo)出新的(de)更(geng)大(da)的(de)貢(gong)獻。
2018年9月13日 【推薦好友】 【關閉窗口】
