為(wei)大力弘(hong)揚勞(lao)模精神(shen)(shen)、勞(lao)動精神(shen)(shen)、工匠精神(shen)(shen)，培育學生深厚的勞(lao)動情懷，5月(yue)11日上(shang)午，我校(xiao)邀請全(quan)國(guo)五一(yi)勞(lao)動獎(jiang)章(zhang)獲得者、全(quan)國(guo)最美職(zhi)工、優秀校(xiao)友管益輝回到母校(xiao)，為(wei)師(shi)生獻上(shang)精彩(cai)報告。副院長王紹(shao)軍主持報告會，并為(wei)管益輝頒發(fa)“首席技(ji)術技(ji)能大師(shi)”聘(pin)書(shu)。
管益輝以《傳承工(gong)匠(jiang)精(jing)神，擦亮國家(jia)(jia)名片》為(wei)題，結(jie)合自(zi)(zi)身學習和成(cheng)長經歷，分(fen)享了(le)自(zi)(zi)己(ji)從(cong)工(gong)人(ren)到匠(jiang)人(ren)轉變的(de)(de)(de)“學、干、說、寫”心(xin)路(lu)歷程，指出了(le)今天的(de)(de)(de)成(cheng)績和榮譽離不(bu)開老師的(de)(de)(de)悉心(xin)教導(dao)、嚴格要(yao)求和母校(xiao)的(de)(de)(de)培育，并從(cong)國家(jia)(jia)、企(qi)業、個人(ren)三個層面(mian)，暢談對創(chuang)(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)理解，強調在(zai)每個層面(mian)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)中，技(ji)術工(gong)人(ren)都大有可為(wei)，并且通過(guo)厚積薄(bo)發都大有作(zuo)為(wei)。他認為(wei)，“工(gong)匠(jiang)精(jing)神”應(ying)包括思想(xiang)、行為(wei)、目(mu)標導(dao)向、守(shou)正創(chuang)(chuang)新(xin)、社會(hui)責(ze)任感(gan)、不(bu)忘初心(xin)等六方面(mian)，青年學生只(zhi)要(yao)愛崗敬(jing)業、腳踏實地(di)、放手(shou)拼搏、永不(bu)懈怠，就一定能夠通過(guo)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)雙手(shou)創(chuang)(chuang)造(zao)出屬于自(zi)(zi)己(ji)美好的(de)(de)(de)未來。
管益(yi)輝(hui)，1991年從我校(xiao)內(nei)燃機車(che)(che)專(zhuan)業(ye)畢業(ye)，現任(ren)職于青(qing)島(dao)四方中(zhong)車(che)(che)車(che)(che)輛股份有(you)限(xian)公司，一直(zhi)從事軌道車(che)(che)輛機械加工(gong)工(gong)作(zuo)，是中(zhong)國中(zhong)車(che)(che)首席(xi)技能專(zhuan)家，高級工(gong)程師等，擔任(ren)齊魯(lu)大工(gong)匠、火(huo)車(che)(che)頭(tou)金藍領(ling)(ling)創新工(gong)作(zuo)室領(ling)(ling)銜人，享受國務院特殊津貼。
通過本次報告(gao)會(hui)，使同學們對“工匠精神”有了更(geng)為(wei)(wei)深層次的(de)理解，對自己未來發展(zhan)的(de)方(fang)向有了更(geng)為(wei)(wei)清晰的(de)想法和方(fang)向，紛紛表(biao)示在今后的(de)學習生(sheng)活中，要(yao)向管益輝學長看齊，用勤勞的(de)雙手(shou)去奮(fen)斗出美好的(de)未來，為(wei)(wei)國家和社會(hui)的(de)發展(zhan)做出自己的(de)貢獻(xian)。
供稿審核人：宋高妮
編輯：李井銘
終審：杜樹元
