為深入學習(xi)貫徹(che)習(xi)近(jin)平總書(shu)記在黃(huang)河流域生態保護和高質量(liang)發展(zhan)座談會上的講話(hua)精神，在理論學習(xi)、走訪調(diao)研(yan)中(zhong)高揚主旋律、傳播正(zheng)能量(liang)，8月2日(ri)，南山書(shu)院組織(zhi)師生前往濱州市(shi)武莊(zhuang)子(zi)村、黃(huang)河樓(lou)開展(zhan)“指南車”暑(shu)期三(san)下(xia)鄉社會實踐活動。
在周恩來紀念園，師(shi)生們(men)(men)一路(lu)參觀，學習偉人光輝事(shi)跡，體悟初心(xin)使命，汲(ji)取(qu)奮斗力量。活動旨在號召(zhao)同學們(men)(men)學習周恩來總理“求真(zhen)務實、甘當(dang)公仆、團結協作、積(ji)極進取(qu)”精神(shen)(shen)，傳承紅色基因(yin)、弘(hong)揚偉大(da)精神(shen)(shen)、牢記初心(xin)使命。
在黃(huang)(huang)河(he)(he)樓(lou)，通過溯源黃(huang)(huang)河(he)(he)、河(he)(he)孕華夏、安(an)瀾黃(huang)(huang)河(he)(he)、生(sheng)態(tai)黃(huang)(huang)河(he)(he)、歷史(shi)黃(huang)(huang)河(he)(he)等展(zhan)館(guan)，借(jie)助聲光電各類高(gao)科技展(zhan)項，近距離感受到(dao)黃(huang)(huang)河(he)(he)滔滔萬里的(de)(de)氣勢(shi)，對(dui)黃(huang)(huang)河(he)(he)文化和黃(huang)(huang)河(he)(he)精神有了(le)更深(shen)的(de)(de)領(ling)悟。同(tong)學們表(biao)示，黃(huang)(huang)河(he)(he)是(shi)我(wo)們的(de)(de)“母親河(he)(he)”，實踐(jian)活動讓我(wo)們進一(yi)步體會到(dao)“綠(lv)水青山就是(shi)金山銀山”的(de)(de)意(yi)義，作(zuo)為新時代青年，應(ying)該(gai)把(ba)青春(chun)夢(meng)和奮(fen)斗夢(meng)融入黃(huang)(huang)河(he)(he)流域(yu)高(gao)質量發展(zhan)的(de)(de)藍圖之中(zhong)，在傳承(cheng)黃(huang)(huang)河(he)(he)文化、助力(li)祖國發展(zhan)中(zhong)貢獻青春(chun)力(li)量。
師生(sheng)(sheng)(sheng)還來到濱州市(shi)武莊(zhuang)子(zi)村，以(yi)實地考察(cha)的(de)(de)形(xing)式了解(jie)黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)地域(yu)環(huan)境基礎現狀，在居民中利用宣傳手冊開展(zhan)生(sheng)(sheng)(sheng)態宣講，與當地群眾就黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)流域(yu)生(sheng)(sheng)(sheng)態保(bao)護政策以(yi)及(ji)黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)態污染對民眾生(sheng)(sheng)(sheng)活產(chan)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)影響進行深(shen)入(ru)交流。線上線下相結(jie)合，圍(wei)繞(rao)黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)流域(yu)環(huan)保(bao)政策實施與效(xiao)能、對黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)態保(bao)護的(de)(de)建議以(yi)及(ji)居民對參(can)加(jia)黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)態環(huan)保(bao)活動配合度(du)等投放問卷，引導村民樹立(li)正確的(de)(de)環(huan)境觀，增強愛護黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)態文明意識。
供稿審核人：楊榮濤
編輯：李井銘
審核：杜樹元
