什么是你(ni)的職(zhi)涯“本錢”
所(suo)謂(wei)職(zhi)業(ye)(ye)生涯的(de)(de)(de)(de)本錢，簡單來(lai)說，必須(xu)涵蓋三個方面，一是(shi)充分的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，包(bao)括(kuo)專業(ye)(ye)技(ji)能(neng)、管理知識(shi)的(de)(de)(de)(de)儲備(bei)等；二是(shi)態度，即工作(zuo)態度及風格是(shi)否契合(he)你所(suo)希(xi)望就職(zhi)公司的(de)(de)(de)(de)文化，開闊的(de)(de)(de)(de)視野、兼容并包(bao)的(de)(de)(de)(de)心胸、善于(yu)學習及適應改變的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，都會為(wei)你的(de)(de)(de)(de)職(zhi)場(chang)加分，為(wei)未來(lai)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)發展創造無(wu)限可(ke)能(neng)；三是(shi)誠(cheng)(cheng)信(xin)，GE前總裁杰克。韋爾(er)奇曾(ceng)表示“誠(cheng)(cheng)信(xin)，這是(shi)我們的(de)(de)(de)(de)最高(gao)價值，具(ju)有至高(gao)無(wu)上的(de)(de)(de)(de)重要性”，確立并保持誠(cheng)(cheng)信(xin)等為(wei)人(ren)處事的(de)(de)(de)(de)基本原則，是(shi)在職(zhi)場(chang)立于(yu)不敗之地的(de)(de)(de)(de)關鍵。
當然，這一切的(de)前(qian)提必(bi)須(xu)是能清晰(xi)的(de)認(ren)識自我，了解自己希望(wang)及能夠從事的(de)職業方(fang)向。只有(you)做到這些(xie)，才能時刻保(bao)持并(bing)提升(sheng)自己的(de)職場(chang)競爭力，使職業生(sheng)涯呈現上升(sheng)的(de)態勢。
如何在職(zhi)場做加法
那(nei)么，如何在(zai)自己(ji)的職涯規劃(hua)中不(bu)斷做加(jia)法？如何讓自己(ji)隨著時間、經驗的累積變得更有價值(zhi)，更加(jia)搶(qiang)手？陳先生認為，關鍵要做到以(yi)下5個方面(mian)：
■自我剖(pou)析———認識(shi)自己
很多(duo)(duo)人都不(bu)能(neng)清醒的認識自(zi)己(ji)(ji)，了解自(zi)己(ji)(ji)的優(you)勢是(shi)(shi)什么，并據(ju)此思(si)考(kao)下(xia)一步該往哪里走。例如在考(kao)大(da)學時(shi)，很多(duo)(duo)人會(hui)根據(ju)目前社(she)會(hui)上所(suo)謂的熱(re)門專業(ye)(ye)來(lai)報讀，而(er)不(bu)是(shi)(shi)想想做什么更符合自(zi)己(ji)(ji)的興趣，結果在就(jiu)業(ye)(ye)時(shi)就(jiu)會(hui)發現自(zi)己(ji)(ji)面臨許(xu)多(duo)(duo)棘(ji)手的問題(ti)。一旦盲從、缺少目標(biao)、隨遇(yu)而(er)安成為職業(ye)(ye)生(sheng)涯中的常態，不(bu)斷的自(zi)我加分必然會(hui)成為空談。
所以(yi)，正確的(de)做法應(ying)該是評估自(zi)(zi)(zi)己的(de)優勢，并分析怎樣的(de)職業狀態才能充分發揮(hui)自(zi)(zi)(zi)身的(de)優勢，降低劣勢。自(zi)(zi)(zi)我認識及評估是一(yi)個不(bu)斷延續的(de)過程，可(ke)以(yi)通(tong)過參加網上提供的(de)職業測評，或者經常與老師、朋友、家人、主管等進行討(tao)論來完成。
■作時(shi)(shi)間(jian)的主人———善用(yong)時(shi)(shi)間(jian)
上帝對每個(ge)人最公平的地方就(jiu)是(shi)時(shi)間，每個(ge)人每天都擁有24小(xiao)時(shi)。聰(cong)明的善用時(shi)間安排，讓(rang)這24小(xiao)時(shi)發揮出最大功效，就(jiu)成為個(ge)人“與(yu)眾不(bu)同”的關(guan)鍵。
時間(jian)管理是(shi)(shi)一(yi)(yi)門很大的(de)學(xue)問(wen)。首要的(de)一(yi)(yi)點就是(shi)(shi)充分利用(yong)(yong)每(mei)一(yi)(yi)秒可利用(yong)(yong)的(de)時間(jian)來自我增值(zhi)。在日本的(de)地鐵上(shang)，常(chang)常(chang)能夠看到(dao)(dao)的(de)一(yi)(yi)幕就是(shi)(shi)人手一(yi)(yi)本書，或(huo)是(shi)(shi)專(zhuan)業書籍(ji)，或(huo)是(shi)(shi)管理類書籍(ji)，利用(yong)(yong)每(mei)段(duan)空閑(xian)進(jin)行學(xue)習已經成為他們(men)的(de)習慣。其(qi)次是(shi)(shi)合理安(an)(an)排(pai)，制定完善的(de)、合理的(de)工(gong)作計劃。例(li)如如果每(mei)天能夠早(zao)起一(yi)(yi)會(hui)，提(ti)前到(dao)(dao)公司，就能夠有(you)更多的(de)時間(jian)去思考(kao)和(he)安(an)(an)排(pai)一(yi)(yi)天的(de)事情，也不用(yong)(yong)擔心因為完不成工(gong)作而總在加班。
■敢于承擔責(ze)任———多(duo)做多(duo)問
古話有(you)云：吃虧就是(shi)占(zhan)便(bian)宜。這(zhe)句(ju)話同樣(yang)適(shi)用(yong)于職(zhi)場(chang)，多(duo)(duo)去承擔責任，并(bing)在(zai)實際(ji)運(yun)用(yong)中充實自(zi)己(ji)，對于個人的職(zhi)涯發(fa)展是(shi)很(hen)重要的。這(zhe)里必(bi)須談(tan)到(dao)(dao)很(hen)多(duo)(duo)人在(zai)認(ren)(ren)識上(shang)的一個誤區———認(ren)(ren)為(wei)(wei)自(zi)我增值(zhi)就是(shi)多(duo)(duo)參加培訓(xun)，多(duo)(duo)拿證書。但事實是(shi)，陳(chen)先生表示，在(zai)他多(duo)(duo)年(nian)從事HR管(guan)理(li)的工作中發(fa)現(xian)，很(hen)多(duo)(duo)人在(zai)簡歷中寫得很(hen)漂亮，但當他用(yong)行為(wei)(wei)面(mian)談(tan)法進行面(mian)試時，卻(que)發(fa)現(xian)這(zhe)些求職(zhi)者往往答(da)非所問，缺少實際(ji)導入(ru)執(zhi)行的經驗，常常以(yi)為(wei)(wei)在(zai)講座上(shang)聽(ting)到(dao)(dao)或者在(zai)書上(shang)看到(dao)(dao)的就是(shi)自(zi)己(ji)的知識，事實上(shang)，這(zhe)兩(liang)者之間有(you)很(hen)大(da)的差距。
可見，HR更(geng)青睞的是個人實(shi)務(wu)操作和運用的能(neng)(neng)力(li)，即使(shi)通過(guo)培(pei)訓(xun)而了解到某項技(ji)能(neng)(neng)，也只有通過(guo)在實(shi)際工作中的檢(jian)驗(yan)才能(neng)(neng)轉化成自(zi)我能(neng)(neng)力(li)。所以建議職場人士應該(gai)把握每一個學(xue)習的機會，敢于(yu)嘗試，對于(yu)不懂的勇于(yu)詢問，積累(lei)實(shi)務(wu)操作經驗(yan)。
■做自己的假(jia)想敵———不(bu)要和別人(ren)比(bi)較(jiao)
世上沒有絕對(dui)的公平，過(guo)多的和(he)別人(ren)(ren)比較，常常會(hui)使得自己處于不(bu)平衡的心態中，而受到這種不(bu)愉快心情的影響(xiang)，不(bu)僅感(gan)受不(bu)到工作的快樂，使自己缺少成就感(gan)，也會(hui)局(ju)限和(he)阻礙個人(ren)(ren)的發(fa)展(zhan)。
所(suo)以，正確(que)的(de)做法應該是和自己(ji)比(bi)較：設定目標，然后評估(gu)自己(ji)有沒有達到預先設定的(de)目標或規劃，看自己(ji)今(jin)(jin)天(tian)是否(fou)比(bi)昨(zuo)天(tian)更(geng)(geng)進步(bu)，明天(tian)會不會比(bi)今(jin)(jin)天(tian)更(geng)(geng)進一步(bu)。
■直面挑(tiao)戰———拒絕頻繁跳(tiao)槽(cao)
任何職(zhi)業都需要一(yi)定量的積淀才能有(you)一(yi)個質的飛(fei)躍，如(ru)果沒(mei)有(you)2-3年的積累，很難對一(yi)份工作有(you)深(shen)入(ru)的理(li)解(jie)和把握(wo)，頻繁的跳槽不(bu)僅讓(rang)你(ni)缺(que)少職(zhi)業儲備，也會成為HR心中的“扣分”項。
那該如(ru)何(he)區分有益的(de)和無益的(de)跳槽(cao)(cao)呢？陳先生表示，關(guan)鍵還在于(yu)跳槽(cao)(cao)的(de)動機———不(bu)是因為現在的(de)工作不(bu)好(hao)、不(bu)順(shun)心就決定跳槽(cao)(cao)，而是看有沒有一(yi)份更好(hao)的(de)機會在等待你。
工作沒有(you)100%的如意，如果因為不好就換、就逃避，只會(hui)影(ying)響個人(ren)職(zhi)業生(sheng)涯(ya)的連續性和經驗的沉淀。只有(you)主(zhu)動面對職(zhi)業過程中遇到的挑戰(zhan)，學會(hui)適應環境，克(ke)服(fu)困(kun)難，才(cai)能(neng)最(zui)終做(zuo)到待價而(er)沽，積累跳(tiao)槽的本錢。