4月12日至(zhi)14日，我院(yuan)大(da)學生心理健(jian)康(kang)教育中心組(zu)織學院(yuan)心理健(jian)康(kang)專兼職教師(shi)參加了由山東省高職院(yuan)校大(da)學生心理健(jian)康(kang)教育師(shi)資培(pei)訓基(ji)地組(zu)織開展(zhan)的“認知行為療法”專業培(pei)訓。
認(ren)知(zhi)(zhi)行為療(liao)(liao)(liao)(liao)法(fa)(fa)（CBT）是(shi)目前世界上應用最為廣泛的(de)(de)心(xin)理(li)治療(liao)(liao)(liao)(liao)方法(fa)(fa)。該療(liao)(liao)(liao)(liao)法(fa)(fa)是(shi)一種認(ren)知(zhi)(zhi)取向的(de)(de)短程心(xin)理(li)治療(liao)(liao)(liao)(liao)方法(fa)(fa)，聚焦(jiao)于個(ge)(ge)體(ti)(ti)不(bu)合(he)理(li)的(de)(de)認(ren)知(zhi)(zhi)，通過改變個(ge)(ge)體(ti)(ti)對己、對人或對事的(de)(de)看法(fa)(fa)與態度來(lai)改善(shan)心(xin)理(li)狀態。本次培訓邀請北京(jing)師(shi)范大(da)學心(xin)理(li)學院心(xin)理(li)健康服務中心(xin)副主(zhu)任楊發輝(hui)博士擔任主(zhu)講。楊發輝(hui)博士是(shi)經(jing)國際(ji)認(ren)知(zhi)(zhi)行為治療(liao)(liao)(liao)(liao)權威認(ren)證(zheng)(zheng)機構——美(mei)國認(ren)知(zhi)(zhi)治療(liao)(liao)(liao)(liao)學院（ ACT） 認(ren)證(zheng)(zheng)的(de)(de)中國大(da)陸(lu)地(di)區唯一一位認(ren)知(zhi)(zhi)行為治療(liao)(liao)(liao)(liao)培訓師(shi)/督導師(shi)。
學(xue)院大(da)學(xue)生(sheng)心(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)教育(yu)工作(zuo)從實際出(chu)發，實施“走出(chu)去+引(yin)進(jin)來”工作(zuo)模式，積極選(xuan)派(pai)專兼職教師參加各(ge)(ge)級各(ge)(ge)類專業(ye)(ye)培(pei)訓。在下一步工作(zuo)中，將邀請引(yin)進(jin)國(guo)內知(zhi)名專家到(dao)學(xue)院開(kai)展心(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)專業(ye)(ye)培(pei)訓，進(jin)一步加強我院大(da)學(xue)生(sheng)心(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)教育(yu)師資隊伍(wu)專業(ye)(ye)化建設，提升學(xue)院大(da)學(xue)生(sheng)心(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)教育(yu)工作(zuo)水平。
