4月12日(ri)至14日(ri)，我院大學生心(xin)理健康教育(yu)中心(xin)組織(zhi)學院心(xin)理健康專(zhuan)兼職(zhi)教師參加了(le)由山東省高職(zhi)院校大學生心(xin)理健康教育(yu)師資培訓基(ji)地組織(zhi)開(kai)展的“認(ren)知(zhi)行為療法”專(zhuan)業培訓。
認(ren)知行為療(liao)法（CBT）是目前世界上應(ying)用(yong)最為廣泛的(de)心(xin)理(li)治療(liao)方(fang)法。該療(liao)法是一種認(ren)知取(qu)向的(de)短程心(xin)理(li)治療(liao)方(fang)法，聚焦于個體不合理(li)的(de)認(ren)知，通過改(gai)變個體對(dui)(dui)己、對(dui)(dui)人或對(dui)(dui)事(shi)的(de)看(kan)法與態度來改(gai)善心(xin)理(li)狀(zhuang)態。本次培訓邀請北京師范大(da)學(xue)心(xin)理(li)學(xue)院(yuan)心(xin)理(li)健康服務中心(xin)副主任(ren)楊發輝博士擔任(ren)主講。楊發輝博士是經(jing)國際認(ren)知行為治療(liao)權(quan)威(wei)認(ren)證機(ji)構——美(mei)國認(ren)知治療(liao)學(xue)院(yuan)（ ACT） 認(ren)證的(de)中國大(da)陸地區唯一一位認(ren)知行為治療(liao)培訓師/督導師。
學(xue)(xue)院大(da)學(xue)(xue)生心(xin)理(li)(li)健(jian)康教育工作(zuo)從(cong)實際出(chu)(chu)發，實施“走出(chu)(chu)去+引進來”工作(zuo)模式(shi)，積極選派專(zhuan)兼職教師參加各級各類專(zhuan)業培訓。在(zai)下一步工作(zuo)中，將邀(yao)請引進國內知名專(zhuan)家到(dao)學(xue)(xue)院開展心(xin)理(li)(li)健(jian)康專(zhuan)業培訓，進一步加強我院大(da)學(xue)(xue)生心(xin)理(li)(li)健(jian)康教育師資隊伍專(zhuan)業化建設，提升學(xue)(xue)院大(da)學(xue)(xue)生心(xin)理(li)(li)健(jian)康教育工作(zuo)水平。
