近日(ri)，“魯(lu)南制(zhi)藥杯”第五屆山(shan)東(dong)省大(da)學(xue)生科技創(chuang)(chuang)新大(da)賽決賽舉行。在本次比賽中(zhong)，我院招生就業(ye)處(chu)負(fu)責牽頭組(zu)織，學(xue)院創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)中(zhong)心負(fu)責項(xiang)目培育，最終由鐵道機車(che)與機電(dian)裝備系和(he)生物工程(cheng)系提供(gong)的(de)(de)四個(ge)(ge)項(xiang)目入圍(wei)決賽，并獲(huo)得兩(liang)個(ge)(ge)一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)、兩(liang)個(ge)(ge)二等(deng)(deng)獎(jiang)的(de)(de)佳績(ji)，同(tong)時獲(huo)得大(da)賽專項(xiang)獎(jiang)金54000元。在高職組(zu)的(de)(de)11個(ge)(ge)一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)中(zhong)，我院是唯(wei)一(yi)一(yi)個(ge)(ge)獲(huo)得兩(liang)項(xiang)一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)的(de)(de)高職院校，這充分體現了我院師(shi)生的(de)(de)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)實力，反映了創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)教育改(gai)革的(de)(de)成效。
本次(ci)比賽由山東省(sheng)教育(yu)廳主辦(ban)，來自(zi)全省(sheng)116所(suo)高校的7512個(ge)(ge)項目(mu)(mu)28966名(ming)(ming)學生報名(ming)(ming)參賽，經過校內初(chu)賽和限(xian)額(e)推(tui)薦，共有(you)(you)1469個(ge)(ge)項目(mu)(mu)進入網評階段(duan)，專(zhuan)家評審(shen)遴選出(chu)600個(ge)(ge)項目(mu)(mu)進入現場決賽，最終(zhong)評審(shen)出(chu)了50個(ge)(ge)一等(deng)(deng)獎(jiang)、102個(ge)(ge)二(er)(er)等(deng)(deng)獎(jiang)、190個(ge)(ge)三等(deng)(deng)獎(jiang)。此次(ci)比賽，我院(yuan)共有(you)(you)32個(ge)(ge)項目(mu)(mu)報名(ming)(ming)參賽，經過“團隊報名(ming)(ming)—系(xi)部推(tui)薦—校賽選拔—項目(mu)(mu)培育(yu)—賽前指(zhi)導(dao)(dao)—決賽答辯(bian)”等(deng)(deng)環節(jie)，最終(zhong)由張(zhang)為(wei)賓老(lao)師指(zhi)導(dao)(dao)、劉志尊等(deng)(deng)同(tong)(tong)(tong)學設(she)(she)計(ji)(ji)的“基于(yu)智慧(hui)圖書(shu)館的自(zi)動(dong)還書(shu)機(ji)(ji)器(qi)人”和鄧鳳(feng)霞、武彬老(lao)師指(zhi)導(dao)(dao)、孫彥(yan)麗等(deng)(deng)同(tong)(tong)(tong)學設(she)(she)計(ji)(ji)的“一種柱(zhu)層(ceng)析(xi)填料輔助裝置”獲(huo)得一等(deng)(deng)獎(jiang)；于(yu)磊娟、呂映輝老(lao)師指(zhi)導(dao)(dao)、賀明(ming)霞等(deng)(deng)同(tong)(tong)(tong)學設(she)(she)計(ji)(ji)的“微型智能酵素(su)果(guo)醋機(ji)(ji)的創新開發(fa)及應(ying)用”和徐瑞霞老(lao)師指(zhi)導(dao)(dao)、賈磊等(deng)(deng)同(tong)(tong)(tong)學設(she)(she)計(ji)(ji)的“一種基于(yu)手扶式農機(ji)(ji)控(kong)制(zhi)方(fang)式的大棗收獲(huo)機(ji)(ji)”獲(huo)得二(er)(er)等(deng)(deng)獎(jiang)。
為進(jin)一步貫徹(che)實施“大眾(zhong)(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、萬眾(zhong)(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)”國家(jia)戰略，助(zhu)推(tui)山東省新(xin)(xin)舊動能(neng)轉換(huan)重大工程和產業(ye)(ye)升級，今年我(wo)院(yuan)專(zhuan)門成立創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)中心(xin)，統(tong)籌負責(ze)全院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)革工作(zuo)。今后創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)中心(xin)將以創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精神(shen)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)意(yi)識、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能(neng)力培養為目標，立足(zu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)人才(cai)培養，構建“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)效(xiao)—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)”五創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)式創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)鏈，建設集(ji)“團隊、場(chang)地、資源、資金(jin)、制度(du)、平(ping)臺、文化、服務(wu)”為一體(ti)(ti)的“全要素、全過程、全方位(wei)”創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)服務(wu)體(ti)(ti)系(xi)，搭(da)建集(ji)“教(jiao)學、競賽、培訓、研發、孵(fu)化、運營、服務(wu)”功(gong)能(neng)于一體(ti)(ti)的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實踐平(ping)臺，形成“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實踐、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實戰”三(san)位(wei)一體(ti)(ti)的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)生態系(xi)統(tong)，進(jin)而為師生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)提供“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)激發-產品試制-培訓路演-咨詢服務(wu)-孵(fu)化運營”一站式服務(wu)，全面(mian)推(tui)動我(wo)院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)革工作(zuo)的不(bu)斷提升。
