10月17日，黨(dang)委書(shu)(shu)記高磊在(zai)圖(tu)書(shu)(shu)行政(zheng)樓第(di)(di)一(yi)會(hui)議室(shi)主持召開了黨(dang)委理論學習(xi)中心組(zu)（擴大）10月份第(di)(di)二次集(ji)體學習(xi)會(hui)。
學習專題為：深入學習(xi)貫徹黨的二(er)十(shi)大精(jing)神專題。
會(hui)議學習(xi)了習(xi)近平總書記在中國(guo)共(gong)產黨(dang)第二十(shi)次全(quan)國(guo)代表大會(hui)開(kai)幕會(hui)上代表第十(shi)九屆(jie)中央委員(yuan)會(hui)作的題為《高舉(ju)中國(guo)特色(se)社會(hui)主義偉大旗幟為全(quan)面建設社會(hui)主義現代化(hua)國(guo)家而(er)團結奮斗》的報告精(jing)神。
高磊指出，學習貫徹黨的二十大精神，是當前和今后一個時期的重大政治任務，是學校各級黨組織和廣大黨員干部的頭等大事，要加強領導、落實責任、精心組織、周密安排，在全校范圍內迅速掀起學習的熱潮，切實把思想和行動統一到黨的二十大精神上來。一是宣傳部要根據上級要求，制定學校的學習貫徹黨的二十大精神方案，在校內迅速掀起學習貫徹黨的二十大精神熱潮。各黨總支、各直屬黨支部要利用“三會一課”、主題黨日、黨組織書記講黨課、教職工政治理論學習等，緊密聯系實際，迅速組織學習研討，做到學深悟透，學習黨的二十大精神要與學習習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，形成長效機制。二是組織統戰部要在校內組織培訓會，制定詳細培訓方案。要堅持大抓基層的鮮明導向。三是團委要持續抓好青年學生工作，著力培養更多有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。四是新一代信息(xi)(xi)(xi)技(ji)術產業(ye)學(xue)院要持續加強教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理念(nian)信息(xi)(xi)(xi)化、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)組織信息(xi)(xi)(xi)化、教(jiao)(jiao)(jiao)師員工信息(xi)(xi)(xi)化、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)裝備(bei)信息(xi)(xi)(xi)化等方面建設，推進學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)信息(xi)(xi)(xi)化，提(ti)高(gao)辦學(xue)水平。
高磊強調，習近平總書記所作的報告，是未來一段時期治國理政的行動綱領，具有很強的政治性、理論性、指導性。報告中：一是成就提振信心。報告將黨的十八大以來黨和國家的這十年成就、能夠彪炳史冊的以三大勝利為代表的一切成績做了系統總結。取得的這些舉世矚目的重大成就，全國人民信心倍增。二是藍圖催人奮進。報告分為15個部分，每一個部分從工作理念到目標任務與路徑，都做了系統規劃，令人熱血澎湃，奮發有為。三是使(shi)命(ming)鼓舞斗志。要牢記“三個(ge)使(shi)命(ming)”：堅(jian)持“教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優先”，作(zuo)為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)者，應思(si)考(kao)(kao)自(zi)身有何(he)責任與(yu)擔(dan)當，在(zai)推進構建高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系(xi)中的(de)(de)責任與(yu)擔(dan)當；堅(jian)持“就業(ye)優先”，作(zuo)為(wei)(wei)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)者，應思(si)考(kao)(kao)在(zai)提高(gao)(gao)人才自(zi)主培養質(zhi)(zhi)量(liang)、在(zai)落實為(wei)(wei)黨育(yu)(yu)人為(wei)(wei)國(guo)育(yu)(yu)才過程中的(de)(de)責任與(yu)擔(dan)當；堅(jian)持“生態優先”，應思(si)考(kao)(kao)學校“在(zai)推進落實黃河流域(yu)生態保護(hu)和高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)發展上走在(zai)前”戰略要求中的(de)(de)責任與(yu)擔(dan)當。
高磊指出，黨的二(er)十大(da)報告(gao)為(wei)我們指明了(le)方向和路徑(jing)，凝聚(ju)了(le)前(qian)行(xing)的力量，在學(xue)習過程中(zhong)一定要(yao)把(ba)自己擺(bai)進(jin)去、把(ba)職責擺(bai)進(jin)去、把(ba)工(gong)作(zuo)擺(bai)進(jin)去,做(zuo)到學(xue)、思、用貫通，知(zhi)、信、行(xing)合一。同(tong)時，學(xue)習黨的二(er)十大(da)精神(shen)，歸根到底要(yao)落實(shi)到加快學(xue)校(xiao)高質(zhi)量發展(zhan)上來(lai)，我們要(yao)從(cong)教(jiao)育工(gong)作(zuo)者、職業教(jiao)育工(gong)作(zuo)者、學(xue)校(xiao)三(san)個層面去思考如何(he)走(zou)在前(qian)，弄(nong)清楚教(jiao)育優先、就業優先、生態優先這幾(ji)個問題(ti)，才能正確把(ba)握主要(yao)矛盾和中(zhong)心任(ren)務，才能真正把(ba)學(xue)習成果轉(zhuan)化為(wei)學(xue)校(xiao)高質(zhi)量發展(zhan)的強大(da)動力。
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