為加強學校(xiao)(xiao)數字化教學資源建設，推動(dong)線(xian)上線(xian)下混合式教學改革，提高課(ke)程(cheng)建設質量，3月(yue)9日下午，我校(xiao)(xiao)在多功能音樂廳舉辦在線(xian)開放課(ke)程(cheng)建設與(yu)運行培訓會，邀(yao)請我校(xiao)(xiao)教師(shi)鄭(zheng)恒、中國大學MOOC講師(shi)王慧杰做(zuo)經驗分(fen)享(xiang)。副(fu)院(yuan)長(chang)王紹軍出席活(huo)動(dong)并(bing)講話，活(huo)動(dong)由職業高等教育研究院(yuan)副(fu)院(yuan)長(chang)步文萍主持。
鄭恒以《在線(xian)開(kai)放(fang)課程(cheng)設計與(yu)開(kai)發》為題，結合自身國家精品(pin)在線(xian)開(kai)放(fang)課程(cheng)的(de)建課經(jing)歷(li)，從在線(xian)開(kai)放(fang)課程(cheng)的(de)發展與(yu)本質、在線(xian)開(kai)放(fang)課程(cheng)的(de)規(gui)劃與(yu)開(kai)發等方(fang)(fang)面分(fen)享(xiang)了自己的(de)心得體會，全方(fang)(fang)位、多層次地向參會教師(shi)闡述(shu)了如何建設并建好一門國家精品(pin)在線(xian)開(kai)放(fang)課程(cheng)。
王(wang)慧杰以《SPOC實際操(cao)作運(yun)行(xing)講(jiang)解(jie)》為題，通(tong)過(guo)中國大學MOOC網(wang)絡授課平臺(tai)，詳(xiang)細(xi)向參會教(jiao)師展示(shi)了如何認證平臺(tai)教(jiao)師身份及怎(zen)樣使(shi)課程上(shang)線、運(yun)行(xing)。
王紹軍(jun)指出，當(dang)今時(shi)代(dai)是數字(zi)化(hua)時(shi)代(dai)，數字(zi)教(jiao)育是時(shi)代(dai)賦(fu)予職業(ye)教(jiao)育的(de)(de)使命(ming)，廣大教(jiao)師(shi)要把數字(zi)化(hua)資源的(de)(de)建設作為當(dang)今及(ji)以后提(ti)升教(jiao)學能力(li)的(de)(de)重要抓手，積(ji)極提(ti)高自身(shen)數字(zi)化(hua)資源建設和(he)使用的(de)(de)能力(li)。基于此，王紹軍(jun)提(ti)出三(san)點要求：一是要從制度(du)層面推(tui)動學校(xiao)的(de)(de)數字(zi)化(hua)發展；二是要推(tui)動學校(xiao)專業(ye)和(he)課程的(de)(de)數字(zi)化(hua)資源建設；三(san)是要積(ji)極推(tui)進教(jiao)師(shi)數字(zi)化(hua)教(jiao)學能力(li)。
通過經驗(yan)分享，加深了(le)廣大教(jiao)師對精品在線(xian)開放(fang)課程建設(she)的認識，對推(tui)動學校雙高建設(she)和“十四五”規(gui)劃(hua)落實，提(ti)高人才培養質量具有重要(yao)意(yi)義。
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