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“2017網絡媒體校園行”活動走進我院

作者(zhe):王建科 大(da)學生記者(zhe)團 來源:宣傳統(tong)戰部 瀏覽: 時間:2018-06-16 字體:【

6月15日,“2017網(wang)(wang)(wang)絡媒體校園行”活(huo)動走進我(wo)院(yuan)(yuan)。人民網(wang)(wang)(wang)、新華(hua)網(wang)(wang)(wang)、大眾網(wang)(wang)(wang)、齊魯(lu)網(wang)(wang)(wang)、齊魯(lu)晚報(bao)網(wang)(wang)(wang)、中(zhong)國山東網(wang)(wang)(wang)、中(zhong)國教(jiao)育(yu)在線(xian)、中(zhong)華(hua)網(wang)(wang)(wang)、鳳(feng)凰網(wang)(wang)(wang)、新浪(lang)網(wang)(wang)(wang)等10家(jia)國家(jia)級、省級網(wang)(wang)(wang)絡媒體通過實(shi)地考察調研和座談,深(shen)入了(le)解(jie)學(xue)院(yuan)(yuan)辦學(xue)歷程、辦學(xue)成果和辦學(xue)心得,感受學(xue)院(yuan)(yuan)特色魅力,體驗職教(jiao)別樣風采(cai)。

山(shan)東省教育廳新聞中心主(zhu)任宋全政、新媒體(ti)工作室主(zhu)任李文錦,學院(yuan)院(yuan)長秦河(he)、副院(yuan)長徐冬(dong)、紀(ji)委書記祝介安出席(xi)活動,學院(yuan)宣傳統戰(zhan)部、招生就業處負責同(tong)志(zhi)陪同(tong)調(diao)研。

活動期間,媒體記者調研參觀了軌(gui)道交通(tong)實(shi)(shi)驗(yan)實(shi)(shi)訓(xun)中心、數控加工(gong)實(shi)(shi)訓(xun)中心、創新(xin)發明實(shi)(shi)訓(xun)室、SMT實(shi)(shi)驗(yan)實(shi)(shi)訓(xun)中心、接觸(chu)網實(shi)(shi)訓(xun)室、施(shi)(shi)工(gong)技術實(shi)(shi)訓(xun)場(chang)、鐵路養護實(shi)(shi)訓(xun)場(chang)、工(gong)商(shang)管理全景仿真實(shi)(shi)訓(xun)基地、啤酒(jiu)釀造(zao)實(shi)(shi)訓(xun)室等實(shi)(shi)驗(yan)實(shi)(shi)訓(xun)場(chang)所,座談了解了學(xue)院(yuan)深化(hua)人才(cai)培養模式改革,因材施(shi)(shi)教培養工(gong)匠精神(shen),為中國制(zhi)造(zao)2025和產業轉(zhuan)型升級提供人才(cai)智(zhi)力支撐的先進(jin)經(jing)驗(yan)和優(you)秀(xiu)做法(fa),對學(xue)院(yuan)先進(jin)的辦(ban)學(xue)理念、鮮明的辦(ban)學(xue)特色、靈活的辦(ban)學(xue)機制(zhi)和顯(xian)著的辦(ban)學(xue)成效留(liu)下(xia)了深刻印象。

宋(song)全政表示,“2017網絡媒(mei)(mei)體校園行(xing)”是山(shan)東省教(jiao)育廳(ting)2017年度(du)新聞宣(xuan)傳工作(zuo)的(de)一(yi)項(xiang)重要活動(dong)安排,通過(guo)媒(mei)(mei)體深入(ru)基層學校的(de)采訪報道,小切口大(da)(da)視野,向社會(hui)展示“砥礪奮進(jin)五年看山(shan)東教(jiao)育巨大(da)(da)變(bian)化”,介紹我省十八大(da)(da)以來教(jiao)育改(gai)革發展取得的(de)輝煌成(cheng)就。同時,通過(guo)“媒(mei)(mei)體助(zhu)力教(jiao)育品牌(pai)”的(de)策劃及活動(dong),打造和(he)推出一(yi)批優(you)質(zhi)品牌(pai)學校。希望媒(mei)(mei)體和(he)學院共同梳理與提煉辦學育人經驗,使之(zhi)能對全省高等職業教(jiao)育辦學工作(zuo)起到(dao)良(liang)好的(de)引領(ling)和(he)借鑒作(zuo)用。

秦(qin)河介紹(shao)了學(xue)(xue)(xue)院(yuan)辦學(xue)(xue)(xue)沿(yan)革、發展現狀、辦學(xue)(xue)(xue)特色、人才培養、校企(qi)合(he)作、招生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)和綜合(he)改革情(qing)況。他表示,職業(ye)(ye)院(yuan)校承擔著培養技術技能型人才的重要責(ze)任,是我國(guo)教(jiao)育中與(yu)經濟發展聯系最(zui)(zui)緊密、最(zui)(zui)直接(jie)的部(bu)分。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)始終堅持教(jiao)育的本質是關心關注學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的全面發展。希望媒體朋友們能一如既往地關心支持學(xue)(xue)(xue)院(yuan)發展,講(jiang)好山(shan)職故事,傳播山(shan)職好聲音(yin)。

職(zhi)業教育承載(zai)著(zhu)“弘(hong)揚勞(lao)動(dong)光(guang)榮、技能寶貴、創(chuang)造(zao)偉大(da)的(de)時(shi)代風尚,營(ying)造(zao)人(ren)(ren)人(ren)(ren)皆可成(cheng)才、人(ren)(ren)人(ren)(ren)盡展其才的(de)良好(hao)環(huan)境(jing)”的(de)重(zhong)要使(shi)命。近年來(lai),學(xue)院以開(kai)展開(kai)放校(xiao)園(yuan)活(huo)動(dong)、為民(min)服務活(huo)動(dong)、開(kai)放賽場活(huo)動(dong)為載(zai)體(ti)(ti),集中展示(shi)了校(xiao)企合作(zuo)(zuo)成(cheng)果、創(chuang)新(xin)(xin)(xin)發(fa)明成(cheng)果、人(ren)(ren)才培養(yang)成(cheng)果、精湛(zhan)技術技能、職(zhi)業禮儀(yi)風采(cai),全面(mian)展現了在改革發(fa)展中凝練(lian)出的(de)辦學(xue)特色、總結出的(de)辦學(xue)經驗和譜(pu)寫出的(de)辦學(xue)成(cheng)績。同(tong)時(shi),認(ren)真研究并把握新(xin)(xin)(xin)聞宣(xuan)傳工作(zuo)(zuo)新(xin)(xin)(xin)常態新(xin)(xin)(xin)特點,探索新(xin)(xin)(xin)途(tu)徑,拓展新(xin)(xin)(xin)平臺,全方(fang)位、多角度、深層次展示(shi)核(he)心競爭(zheng)力(li)和文化軟實(shi)力(li),及(ji)時(shi)宣(xuan)傳報道在人(ren)(ren)才培養(yang)、科(ke)學(xue)研究、社(she)會(hui)(hui)服務、文化傳承、創(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)效等方(fang)面(mian)工作(zuo)(zuo)的(de)重(zhong)大(da)舉措、重(zhong)大(da)活(huo)動(dong)、重(zhong)要事件和師生風采(cai),構建(jian)起(qi)了平面(mian)媒(mei)體(ti)(ti)、電視媒(mei)體(ti)(ti)、網絡媒(mei)體(ti)(ti)的(de)立(li)體(ti)(ti)化大(da)宣(xuan)傳格(ge)局,樹立(li)維護了良好(hao)社(she)會(hui)(hui)形象,營(ying)造(zao)了良好(hao)輿(yu)論環(huan)境(jing)。