為幫助(zhu)2020級新生更好地適應(ying)大(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習和生活(huo)，增(zeng)強(qiang)對學(xue)(xue)校的認(ren)同感、歸屬感，合理規劃大(da)學(xue)(xue)生活(huo)，易安書院于(yu)11月6日(ri)至8日(ri)，開展了新生適應(ying)成長性團(tuan)體輔導系列(lie)活(huo)動。
此次活(huo)動共分為(wei)三(san)期：第(di)一(yi)期的(de)(de)(de)(de)主(zhu)題(ti)為(wei)“有緣千里(li)來(lai)(lai)相會(hui)——相見歡”，活(huo)動現場(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)們(men)通過“桃花朵朵開”游(you)戲來(lai)(lai)熱身，迅速(su)拉近(jin)彼此距離(li)，在短暫的(de)(de)(de)(de)時間(jian)內熟悉起(qi)來(lai)(lai)，“名(ming)字大(da)(da)(da)作戰”環節幫助同學(xue)們(men)進一(yi)步加深了對彼此的(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)和(he)了解；第(di)二期的(de)(de)(de)(de)主(zhu)題(ti)為(wei)“眾人劃槳開大(da)(da)(da)船——同舟共濟”，現場(chang)(chang)氣氛(fen)熱烈，通過團體協(xie)作，增進同學(xue)們(men)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)信任，增強(qiang)大(da)(da)(da)家(jia)的(de)(de)(de)(de)凝聚力(li)和(he)集體責任感；第(di)三(san)期的(de)(de)(de)(de)主(zhu)題(ti)為(wei)“如何盡快適(shi)應(ying)大(da)(da)(da)學(xue)生活(huo)，縮短適(shi)應(ying)期”，通過組織“心(xin)有千千結”、撕紙條等游(you)戲使同學(xue)們(men)一(yi)起(qi)思考入學(xue)后面臨(lin)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)，老(lao)師集中為(wei)大(da)(da)(da)家(jia)解決困擾，引(yin)導大(da)(da)(da)家(jia)意識(shi)到大(da)(da)(da)學(xue)時光的(de)(de)(de)(de)短暫和(he)寶貴，進一(yi)步做好大(da)(da)(da)學(xue)規(gui)劃。
通(tong)過此次(ci)團體(ti)輔導(dao)系列活動，同(tong)學(xue)(xue)們紛紛表示對學(xue)(xue)校和書院有了更(geng)強的(de)認同(tong)感和歸(gui)宿感，加深了彼此的(de)認識，也在時(shi)間管理方面有了更(geng)清晰的(de)把控，對大學(xue)(xue)生(sheng)活有了更(geng)周密的(de)計(ji)劃。
