為進一步(bu)激發學生干部工作熱情，強化團隊意識，11月(yue)28日，易安書院以(yi)學生干部團隊建(jian)設(she)活動形式開展了第(di)三(san)期學生干部培訓(xun)(xun)。培訓(xun)(xun)由易安書院團總支書記孫梅玲主持。
活(huo)動以(yi)“雨(yu)點變奏(zou)曲”暖場(chang)游戲開場(chang)，帶領同(tong)學(xue)(xue)(xue)們專注當(dang)下，積極(ji)投入團隊中(zhong)(zhong)。隨后(hou)，在“找(zhao)找(zhao)我們的(de)共同(tong)點”中(zhong)(zhong)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們按照“地(di)域(yu)”“出(chu)生(sheng)月份”“愛好”等找(zhao)到與(yu)自(zi)己相同(tong)的(de)同(tong)伴(ban)交(jiao)流認識，打破了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會組織各部門之間(jian)的(de)隔閡，拉近(jin)了(le)彼此距(ju)離。大家分(fen)享(xiang)了(le)進入學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會后(hou)的(de)“最(zui)(zui)滿(man)意”“最(zui)(zui)高興”“最(zui)(zui)關(guan)心”“最(zui)(zui)擔心”“最(zui)(zui)想做”的(de)“五個最(zui)(zui)”，提出(chu)了(le)自(zi)己對工作和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)一(yi)些(xie)看法。孫(sun)梅(mei)玲(ling)還對大家關(guan)心和(he)(he)擔心的(de)事情進行(xing)了(le)回應和(he)(he)引導，強調身為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)干(gan)部要(yao)把(ba)學(xue)(xue)(xue)習(xi)放(fang)在第一(yi)位，對自(zi)己的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、工作以(yi)及生(sheng)活(huo)要(yao)有合理的(de)規劃(hua)和(he)(he)安排，分(fen)享(xiang)了(le)一(yi)些(xie)時間(jian)管理和(he)(he)人際溝通(tong)的(de)小技巧，為大家打消了(le)工作中(zhong)(zhong)的(de)顧慮。
最(zui)后，同學們將(jiang)自己對學生組織的(de)(de)期(qi)許(xu)和(he)美好寄愿以“契約樹”的(de)(de)形式展現(xian)出來，紛紛表示雖然大家目前都(dou)還是未成熟(shu)的(de)(de)小果(guo)實(shi)，但在大家共同努力下，易安書院學生組織這棵(ke)樹定(ding)會茁壯成長，果(guo)實(shi)終將(jiang)成熟(shu)。
通過此(ci)(ci)次培訓(xun)，拉近了學(xue)生(sheng)組(zu)織成員間的(de)距離，增進(jin)了彼此(ci)(ci)之間的(de)情感(gan)交流，增強(qiang)了團隊(dui)意識(shi)和(he)集(ji)體責任(ren)感(gan)，提高了團隊(dui)凝聚力(li)，同時也(ye)使(shi)各學(xue)生(sheng)干部(bu)感(gan)受到了集(ji)體的(de)溫(wen)暖(nuan)，她(ta)們將以最好的(de)狀態迎(ying)接往后的(de)學(xue)生(sheng)組(zu)織生(sheng)活。
