5月25日(ri)，生物(wu)工程學(xue)(xue)院黨總支召開學(xue)(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平新時(shi)代(dai)中國特(te)色社會主(zhu)(zhu)義思想主(zhu)(zhu)題教(jiao)育學(xue)(xue)習(xi)研討會，集體(ti)學(xue)(xue)習(xi)《新時(shi)代(dai)如何搞好調查(cha)研究工作》和《我們(men)應(ying)該怎樣讀原著學(xue)(xue)原文悟原理(li)？》微(wei)黨課，推進主(zhu)(zhu)題教(jiao)育學(xue)(xue)習(xi)走(zou)深(shen)走(zou)實(shi)。
中共中央辦(ban)公廳印(yin)發(fa)了《關于在(zai)全(quan)黨大(da)興調(diao)查(cha)研究(jiu)的(de)工作(zuo)方案(an)》，并向全(quan)黨提出12個方面(mian)(mian)的(de)調(diao)研內容。在(zai)《新時(shi)代如何(he)搞好調(diao)查(cha)研究(jiu)工作(zuo)》中，有關如何(he)開(kai)展調(diao)查(cha)研究(jiu)、提高調(diao)查(cha)研究(jiu)的(de)效率，山東省(sheng)委黨校(xiao)尹傳政(zheng)教授(shou)做了比較全(quan)面(mian)(mian)和系統(tong)(tong)的(de)講解，并結(jie)合黨史上的(de)典型案(an)例闡述(shu)了運用(yong)群(qun)(qun)眾工作(zuo)方法開(kai)展調(diao)查(cha)研究(jiu)是中國共產黨的(de)優良傳統(tong)(tong)，新時(shi)代要(yao)進一(yi)步(bu)發(fa)揚群(qun)(qun)眾工作(zuo)方法的(de)優良傳統(tong)(tong)，必須以學習(xi)貫徹習(xi)近平新時(shi)代中國特色社會主義思(si)想為指引，牢牢把握(wo)理論層面(mian)(mian)和實踐層面(mian)(mian)要(yao)求，實現(xian)轉變工作(zuo)作(zuo)風，密(mi)切(qie)聯(lian)系群(qun)(qun)眾，提高履職的(de)本領，強化責任，并運用(yong)實效方法抓好調(diao)查(cha)研究(jiu)工作(zuo)的(de)重點。
在《我(wo)(wo)(wo)們(men)應該怎樣(yang)讀原(yuan)著學原(yuan)文悟原(yuan)理？》中，復旦大學鄭長忠教(jiao)授提出(chu)采(cai)取沉浸式體悟閱讀，可以讓我(wo)(wo)(wo)們(men)靜心(xin)地(di)循著作者思(si)路往前推(tui)進，做到無分別(bie)心(xin)的(de)次第(di)閱讀；可以讓我(wo)(wo)(wo)們(men)走出(chu)工作、專業和(he)興趣的(de)舒適區，不斷拓展我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)知識面；可以讓我(wo)(wo)(wo)們(men)站在作者的(de)高度和(he)視角進行問題(ti)思(si)考(kao)，不斷打(da)開我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)格局。要緊(jin)緊(jin)圍繞高質(zhi)量發展這(zhe)個(ge)全面建設社會主(zhu)(zhu)義現代化(hua)國家(jia)的(de)首要任(ren)務，以強化(hua)理論學習指導發展實踐，以深化(hua)調查研(yan)究(jiu)推(tui)動(dong)解(jie)決發展難題(ti)，把學習和(he)調研(yan)落實到完成黨(dang)的(de)二十大部署的(de)各項任(ren)務中去(qu)，以推(tui)動(dong)高質(zhi)量發展的(de)新成效檢(jian)驗主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育成果。
黨(dang)總(zong)支書記王(wang)偉作總(zong)結講話，要求總(zong)支廣大黨(dang)員(yuan)、干部要堅持讀原著(zhu)、學(xue)原文、悟原理，堅持多思多想，強(qiang)化責任，主動作為(wei)，提高履職的本領(ling)，為(wei)生物(wu)工程(cheng)學(xue)院高質量(liang)發(fa)展助力。
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