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鐵道供電與電氣工程系給心靈加氧為成才導航

作者(zhe):劉悅 于(yu)皓亮 來源:鐵道(dao)供電與(yu)電氣(qi)工程(cheng)系 瀏覽: 時間:2019-03-19 字體:【

大學(xue)生心理(li)健(jian)康教育是全面推進(jin)(jin)素質教育的(de)重(zhong)要內容,是培養高素質人(ren)才的(de)重(zhong)要環(huan)節。為進(jin)(jin)一步促進(jin)(jin)大學(xue)生身心健(jian)康和諧發展,3月18日(ri),鐵道供電(dian)與電(dian)氣工程(cheng)系開展“把(ba)握生命精彩,關注(zhu)我們的(de)心理(li)健(jian)康”主題班會,引導廣大青年學(xue)子關愛自我、了(le)解自我、接納自我,學(xue)會自己(ji)治(zhi)“心病”。

班(ban)(ban)會(hui)上,各(ge)班(ban)(ban)心(xin)(xin)理(li)委員(yuan)圍繞班(ban)(ban)級(ji)凝聚力、情緒管理(li)、學(xue)(xue)業(ye)壓力、情感問題、職業(ye)規劃(hua)等(deng)主題,通過心(xin)(xin)理(li)測(ce)試(shi)、心(xin)(xin)理(li)游戲(xi)、情景劇、團體活(huo)動等(deng)一系列內容豐富、形式多樣、針對性強、參與性強的(de)(de)活(huo)動,讓(rang)同學(xue)(xue)們在(zai)輕(qing)松、愉快、和(he)(he)諧的(de)(de)氛圍中(zhong)學(xue)(xue)會(hui)正確認(ren)(ren)知自(zi)(zi)(zi)我(wo),完善自(zi)(zi)(zi)我(wo),增強面對困難的(de)(de)信心(xin)(xin)和(he)(he)勇氣,樹立積極的(de)(de)生(sheng)活(huo)態度。同學(xue)(xue)們紛(fen)紛(fen)表示,要(yao)在(zai)日后的(de)(de)學(xue)(xue)習、生(sheng)活(huo)中(zhong)學(xue)(xue)會(hui)消除(chu)心(xin)(xin)理(li)障礙,化解心(xin)(xin)理(li)困惑,排解心(xin)(xin)理(li)壓力,在(zai)深層(ceng)次認(ren)(ren)識自(zi)(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)基礎上重新接納自(zi)(zi)(zi)我(wo),以和(he)(he)諧健康的(de)(de)心(xin)(xin)態面對美好的(de)(de)人生(sheng)。

素質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)從“心(xin)(xin)(xin)”開(kai)(kai)始(shi),心(xin)(xin)(xin)理(li)教(jiao)育(yu)(yu)以“愛”為本(ben)。近(jin)年來(lai),鐵道供電與電氣工程系(xi)始(shi)終把學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)(xin)(xin)理(li)素質(zhi)作(zuo)為最基本(ben)的(de)職業素質(zhi)來(lai)培養,通過(guo)開(kai)(kai)展(zhan)心(xin)(xin)(xin)靈情(qing)景劇大(da)賽、心(xin)(xin)(xin)理(li)健康(kang)知(zhi)(zhi)識競賽、心(xin)(xin)(xin)理(li)知(zhi)(zhi)識專(zhuan)題講座、主題班(ban)會等學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)喜聞樂見(jian)的(de)活(huo)動(dong)宣(xuan)傳普及心(xin)(xin)(xin)理(li)健康(kang)知(zhi)(zhi)識,培養學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)(xin)(xin)智雙全(quan)的(de)陽(yang)光自(zi)信品(pin)格。同時,堅(jian)持(chi)每周末組織學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)到濟南火車站、省科(ke)技館、莊(zhuang)科(ke)小(xiao)學(xue)等開(kai)(kai)展(zhan)志愿服(fu)務活(huo)動(dong),培育(yu)(yu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)感恩品(pin)質(zhi),教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)飲水思源,培養學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)積極向上(shang)的(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)度,為學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)(xin)(xin)靈“加氧”,讓(rang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)健康(kang)快樂成長(chang)、成才。