近日，生物工程系開展(zhan)學業幫(bang)扶行(xing)動，針對學習困難的(de)學生，給予多方面(mian)學業幫(bang)扶，促進(jin)所有學生全面(mian)發展(zhan)。
“學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)(ye)幫(bang)扶(fu)(fu)行(xing)動以(yi)基(ji)礎教育較(jiao)為薄弱或其他方面原因造成學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)困(kun)難的學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為幫(bang)扶(fu)(fu)對(dui)象，并(bing)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)(ye)預(yu)警工作(zuo)相結合，為每個班級中學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)較(jiao)為困(kun)難的學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)配備指導老師(shi)，負責幫(bang)扶(fu)(fu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、思想、生(sheng)(sheng)活等工作(zuo)。同時，還將優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)或學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干部與(yu)幫(bang)扶(fu)(fu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)結對(dui)子，為每位學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)困(kun)難學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)制訂有針對(dui)性(xing)的幫(bang)扶(fu)(fu)措施，組織學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)如(ru)實填寫并(bing)于下學(xue)(xue)(xue)(xue)期初提交《生(sheng)(sheng)物工程系學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)(ye)幫(bang)扶(fu)(fu)行(xing)動計劃登記(ji)表(biao)》。使其更好(hao)地(di)融入班集體，為其創造健康的人際交往環(huan)境(jing)。
