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參與“一帶一路”文化建設,接待斯里蘭卡師生來訪交流

作者:王倩 觀敏 佳(jia)凈 來源:國際交流(liu)與合(he)作中心 瀏覽: 時間(jian):2018-12-22 字體:【

12月22日,斯里蘭卡圣(sheng)約瑟夫(fu)天主教男子高中(zhong)18名(ming)學生在(zai)2名(ming)老師的(de)帶領下(xia),到我院考(kao)察(cha)學習,學院副院長郭鵬出席歡(huan)迎儀式。

斯里蘭卡地處“21世紀海上絲綢之路”印度洋航線的中心位置,是“一帶一路”計劃的重要一環。斯里蘭卡莫勒圖沃大學教師代表曾在18日到訪我院,此次20名師生到我院學習,是我院服務“一帶一路”加深與斯里蘭卡國際文化交流的重要舉措。

為迎接國際友人訪問,學院培訓了一支英語學生講解員和志愿者,用英語介紹校園環境,各實驗實訓場所“雙語”教師介紹設備及功能。在數字化數控加工車間、機械制造工藝實訓車間,現代通信技術綜合實訓基地、SMT實訓室、鐵路施工技術實訓場,學生們認真學習、詳細了解各實訓設施設備性能及工作原理,贊嘆我院的“教學做”一體化課堂環境。在機電系舉辦的創新產品博覽會上,斯里蘭卡學生們對我院學生設計制作的機器人、激光雕刻等各種創新作品,興趣濃厚,交流討論。在軌道交通綜合實訓中心,學生們被數臺不同類型的城軌實訓車吸引,紛紛駐足,拍照留念。

斯里蘭卡學(xue)(xue)生們對我院熱情細致(zhi)的專(zhuan)業知識講解(jie)、濃厚的鐵路特色校園文化、景色優美(mei)的花園式庭院環境(jing)、先(xian)進(jin)一流(liu)的實驗實訓條件,留下了(le)(le)深刻印象。他(ta)(ta)們表示,通過(guo)此次考察,使(shi)他(ta)(ta)們對軌道交(jiao)通領域產生了(le)(le)濃厚興(xing)趣(qu),希望今后(hou)有(you)機會(hui)更深一步學(xue)(xue)習了(le)(le)解(jie)。2名(ming)帶隊老師表示感(gan)謝(xie)我院提供交(jiao)流(liu)學(xue)(xue)習的機會(hui),希望他(ta)(ta)的學(xue)(xue)生們在升學(xue)(xue)時能(neng)來我院繼續(xu)學(xue)(xue)習,為斯里蘭卡軌道交(jiao)通建設做出(chu)貢獻。