10月30日，2020屆全國普通高校畢業生就業創業工作網絡視頻會議在京召開。會議首次由教育部、人力資源社會保障部共同組織召開，教育部副部長翁鐵慧、人力資源社會保障部副部長游鈞出席會議并講話。
會議強調，要以習近(jin)平新時代中國(guo)特色(se)社會主義思想為指導，深入落(luo)實黨中央、國(guo)務(wu)院關(guan)于促(cu)進高(gao)校畢業(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)的一(yi)系列重大決(jue)策(ce)部署，把高(gao)校畢業(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)工作擺在最突出(chu)位(wei)置(zhi)，確保高(gao)校畢業(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)大局穩(wen)定。
會議指出，2020屆高校畢業生規模預計將達到874萬人，同比增加40萬。要進一步提高站位，把高校畢業生就業創業工作擺在最突出位置，認真領會新要求、深刻認識新形勢、準確把握新任務，進一步增強做好高校畢業生就業創業工作的責任感使命感緊迫感。
會議要求，要加強教育系統與人社系統協同配合，聚焦重點，精準施策，努力完成目標任務。要抓觀念，著力加強思想引領。大力弘揚大學生在新中國成立70周年慶祝活動中迸發出來的愛國精神，激勵更多畢業生到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去建功立業。要抓渠道，著力擴大就業總量。打造服務國家戰略的強引擎，筑牢基層就業的壓艙石，打開新就業形態的新天地。積極配合兵役機關，推動大學生征兵工作高質量發展。要抓精準，著力優化指導服務。精準推送個性化指導服務，努力實現崗位信息與求職信息“無縫對接”，提高就業統計科學性、即時性和準確性。要抓重點，著力幫扶特殊群體。關心 “建檔立卡”貧困家庭學生、農村生源學生、殘疾學生、少數民族學生等特殊群體就業，確保每一個人都實現穩定就業。要抓源頭，著力提高培養質量。優化學科專業結構，強化人才培養的實踐導向，做好高校畢業生就業用人單位大規模跟蹤調查，完善高校人才培養質量評價體系。要抓合力，著力確保大局穩定。落實就業工作主體責任，做好風險防范。
會(hui)議要求(qiu)，各地要早(zao)謀劃(hua)、早(zao)安排、早(zao)行動，健全(quan)部門銜(xian)接(jie)、資(zi)源共享、通力(li)合(he)作的工作機制，將更(geng)多優質公共就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)資(zi)源向(xiang)(xiang)校(xiao)內(nei)延伸。要加(jia)強(qiang)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)指導(dao)，組織人社廳(ting)局長進校(xiao)園(yuan)(yuan)活動，組織職(zhi)業(ye)(ye)指導(dao)師與畢業(ye)(ye)班建立聯系，組織畢業(ye)(ye)生(sheng)參觀(guan)人力(li)資(zi)源市(shi)場，幫(bang)助增強(qiang)從校(xiao)園(yuan)(yuan)到(dao)職(zhi)場轉換的能力(li)。要推(tui)送就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)信(xin)(xin)息(xi)，對接(jie)當(dang)地高校(xiao)學(xue)科專業(ye)(ye)特點，收集(ji)篩選(xuan)一(yi)(yi)批(pi)(pi)崗(gang)位信(xin)(xin)息(xi)集(ji)中推(tui)送，實(shi)施好城(cheng)市(shi)聯合(he)招(zhao)聘(pin)、金(jin)秋招(zhao)聘(pin)月(yue)、就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)周等活動，將資(zi)源向(xiang)(xiang)非中心城(cheng)區和三(san)、四線城(cheng)市(shi)高校(xiao)傾斜。要開展創(chuang)業(ye)(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)，將創(chuang)業(ye)(ye)培訓(xun)向(xiang)(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)延伸，支持建設一(yi)(yi)批(pi)(pi)大學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)孵(fu)化基(ji)(ji)地。要落實(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)政(zheng)(zheng)策(ce)，將本地政(zheng)(zheng)策(ce)清(qing)單、服(fu)(fu)(fu)務(wu)清(qing)單、服(fu)(fu)(fu)務(wu)機構(gou)聯絡清(qing)單打(da)(da)捆打(da)(da)包向(xiang)(xiang)畢業(ye)(ye)生(sheng)推(tui)送，精簡(jian)證明材料，抓好求(qiu)職(zhi)創(chuang)業(ye)(ye)補貼發(fa)放。要強(qiang)化權益保護(hu)，解讀勞動就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)法律法規政(zheng)(zheng)策(ce)，開展案例警示教育，發(fa)布(bu)求(qiu)職(zhi)陷阱提示，嚴厲(li)打(da)(da)擊招(zhao)聘(pin)過程中的欺(qi)詐行為。要加(jia)大宣傳引(yin)導(dao)，發(fa)布(bu)政(zheng)(zheng)策(ce)服(fu)(fu)(fu)務(wu)宣傳指引(yin)，集(ji)中宣傳一(yi)(yi)批(pi)(pi)畢業(ye)(ye)生(sheng)扎根(gen)基(ji)(ji)層的生(sheng)動事跡，營造(zao)良好輿論氛(fen)圍。